Unidad didactica la prehistoria educacion infantil

Planes de lecciones de prehistoria

Cuando te entregan un plan de estudios como el de historia antigua, y no te especializaste en historia mientras estabas en la universidad, es fácil sentirse abrumado y confundido.  En mis primeros años de enseñanza no tenía prácticamente ninguna guía, plan de estudios o recursos para ayudarme.    Era una sensación horrible, horrible. Y no es un sentimiento que le desee a NINGÚN profesor.  Recuerdo cuando dejé de enseñar en la escuela privada y me contrataron para enseñar en el distrito escolar público. Estaba muy emocionada por tener un libro de texto.    Pero mi emoción desapareció rápidamente cuando me di cuenta de que la organización del texto deja mucho que desear. Al menos estaba más cerca de tener una estructura.  15 años de experiencia en el aula han cambiado mi forma de ver el currículo. Si hoy me entregaran un plan de estudios completamente nuevo, del que no supiera nada, lo primero que haría sería aprender algo de vocabulario clave y organizarlo.

Uf. Espero que eso ayude. ¿Ves cómo un poco de organización puede llegar muy lejos? ¡Funciona tanto para los profesores como para los alumnos!  Ahora, en este post, voy a compartir contigo 5 planes de lecciones fáciles que te asegurarán que estás enseñando los conceptos básicos de la prehistoria.

Página web de la prehistoria

El CBL involucra activamente al alumno en una situación problemática global y real relacionada con el entorno que implica no sólo la definición de un reto sino también la puesta en práctica de una solución (Johnson et al., 2009). El CBL, por tanto, se constituye como una oportunidad de aprendizaje diferente a través de la experiencia y la colaboración de los alumnos para responder a un reto de implicación motivacional.

Una de las competencias más demandadas en la actualidad es la capacidad de aprender a aprender (Romero Ariza, 2010). Los informes internacionales reclaman una enseñanza basada en competencias, como el informe del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), 2020). Pensamos que es una competencia clave para construir el conocimiento de la sociedad (Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, 2006) e indispensable para los estudiantes universitarios (Pérez-Pérez et al., 2020).

Este proyecto interdisciplinar se ha llevado a cabo con los estudiantes de dos asignaturas del Grado en Educación Infantil (tercer curso; primer semestre) de la Universidad de Alcalá (España) durante el curso académico 2020-2021: Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales y Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Naturales. Se han considerado los contenidos de las dos asignaturas conectados a una visita virtual en el Museo Arqueológico Regional de la Comunidad de Madrid (MAR) (Alcalá de Henares, España). Finalmente, se elaboran los retos para los alumnos de 5 años del Colegio Santa María de la Providencia (Alcalá de Henares).

Hojas de trabajo de prehistoria para la escuela media

El programa de estudios de educación infantil (ECE) del Folsom Lake College se centra principalmente en el período comprendido entre el nacimiento y los ocho años, cuando el desarrollo del cerebro está en su punto álgido. El programa adopta un enfoque holístico del desarrollo cognitivo, físico y psicosocial de los niños, y está diseñado para servir de base para el aprendizaje permanente y para apoyar su bienestar. El programa de la FLC produce educadores de la primera infancia con mentalidad de equidad, capaces de nutrir, educar y defender a todos los niños y sus familias.

El Programa de Educación Infantil ofrece a los estudiantes múltiples vías académicas a lo largo de una escala profesional. La finalización de estos programas verifica los conocimientos, habilidades y capacidades de los estudiantes para cumplir con las siguientes vías:

Nota: Los estudiantes inscritos en cursos que requieren trabajo de laboratorio en los programas de educación infantil deben mostrar una prueba de autorización de tuberculosis completada dentro de los últimos seis meses y la documentación de todas las vacunas requeridas. Las prácticas de laboratorio también pueden requerir la toma de huellas dactilares.

El programa de Grado Asociado en Ciencias en Educación Infantil para Transferencia proporciona a los estudiantes una especialidad que cumple con los requisitos generales de la Universidad Estatal de California para la transferencia. Los estudiantes con este grado recibirán prioridad de admisión con estatus de junior al sistema de la Universidad Estatal de California. Los estudiantes interesados en transferirse a un campus de la CSU para obtener una licenciatura en Educación Infantil deben reunirse con un consejero para confirmar los cursos requeridos para la preparación de la división inferior en el major.This programa tiene los siguientes requisitos de finalización: (1) Finalización de 60 unidades de semestre o 90 unidades de trimestre que son elegibles para la transferencia a la Universidad del Estado de California, incluyendo tanto de los siguientes: (A) El Plan de Estudios Intersegmental de Transferencia de Educación General (IGETC) o la Universidad del Estado de California Educación General – Requisitos de amplitud. (B) Un mínimo de 18 unidades semestrales o 27 unidades trimestrales en una especialidad o área de énfasis, según lo determinado por el distrito del colegio comunitario.(2) La obtención de un promedio mínimo de calificaciones de 2.0.Los Grados Asociados para Transferencia también requieren que los estudiantes obtengan una C o mejor en todos los cursos requeridos para la especialidad o área de énfasis. Una calificación “P” (Aprobado) también es una calificación aceptable para los cursos de la especialización si el curso se toma sobre una base de Aprobado/No Aprobado.

Actividad de la prehistoria

La Prehistoric Society es la principal sociedad para la promoción del estudio de nuestro pasado prehistórico. Estos recursos didácticos han sido creados por miembros de la Sociedad y son de uso gratuito en su aula. Cada plan de lección incluye:

El arte rupestre se limita al final del Paleolítico y se asocia a las poblaciones de humanos modernos (homo sapiens). Está estrechamente centrado en zonas del suroeste de Francia, sobre todo en el valle de la Dordoña, y en el noreste de España, a lo largo de la franja costera. La cueva más famosa de la primera zona es Lascaux; la más famosa de la segunda es Altamira.

Star Carr se encuentra en el este de Yorkshire, cerca del pueblo de Seamer, a 8 kilómetros al sur de Scarborough. Su nombre deriva del danés (vikingo) que significa pantano de juncos. El lago que quedó aquí tras la retirada de los glaciares se llenó de vegetación descompuesta para formar un pantano de turba que ahora está representado por tierras de cultivo llanas y productivas. El anegamiento y los bajos niveles de oxígeno en los pantanos han hecho que la materia orgánica, como la madera, sobreviva debajo de estas tierras de cultivo.