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Universidad odontologica alfonso x el sabio madrid

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Los pacientes con cáncer presentan numerosas alteraciones fisiopatológicas que derivan no sólo de la neoplasia y/o sus metástasis, sino también de los síndromes paraneoplásicos (SNP) coexistentes y de los efectos secundarios de su manejo terapéutico. Los SNP incluyen alteraciones sistémicas asociadas a la neoplasia que ocurren a distancia del tumor pero que pueden ser directamente…

En las últimas 5 décadas, el cumplimiento de los deseos de maternidad en mujeres trasplantadas de órganos sólidos se ha convertido en una realidad. A pesar de la contraindicación del embarazo en las mujeres trasplantadas durante el periodo post-transplante temprano, tal condición puede ser superada después de 12 meses si las pacientes muestran una buena evolución clínica y no presentan otras pre…

Objetivo Nos propusimos estudiar la concordancia entre el modo M y los sistemas automáticos de medición de la VCI. Métodos Se reclutaron cinco voluntarios sanos. Dos ecografistas expertos (2 médicos de urgencias), y cuatro novatos (2 médicos de urgencias y 2 enfermeras de urgencias) realizaron una medición manual (modo M) y una automática de la diame…

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Soy un estudiante internacional de la UAX. Empiezo mi carrera de veterinaria el año pasado en la UAX, soy italiana y decidí trasladarme a Madrid porque oí hablar del programa de esta universidad y me pareció muy interesante.

Antes de entrar en la Universidad Alfonso X el Sabio trabajé durante 9 años como responsable de marketing y comunicación para varias empresas y una ONG, pero no estaba hecho para este trabajo. Vengo de una fami…

Si realmente quieres estudiar Veterinaria, te recomiendo absolutamente esta universidad. He estudiado allí durante casi 6 años. Realmente me lo he pasado muy bien. He elegido esta universidad, por la gran posibilidad, de practicar bastante con todo tipo de especies. Todos los profesores son muy amables y ayudan siempre que…

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Tienes dos formas de acceder a la página de la universidad con una nueva dirección de correo electrónico. Proporcionar un enlace a una página del sitio web de su universidad que muestre su dirección de correo electrónico, o subir una foto de un documento oficial que muestre su información de contacto y su cargo.

Inicie su proceso de solicitud pulsando “Elegir un programa”. Ponte en contacto con el representante de tu universidad para informarte sobre los pasos necesarios, ya que el algoritmo de admisión puede variar según el país.

Al solicitar la admisión en la Universidad Alfonso X El Sabio en España, debe preparar todos los documentos necesarios. Solicite una lista de los documentos necesarios directamente a la universidad, ya que puede variar según el país. A través de nuestro chat en vivo, también puede pedir documentos de muestra.

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Antecedentes: El objetivo de este estudio fue evaluar y comparar la validez y precisión de los métodos de Willems, Demirjian y Nolla en la predicción de la edad cronológica en una población de etnia española.

Métodos: Una muestra de 604 ortopantomografías de niños españoles de 4 a 13 años fue evaluada por dos evaluadores independientes. Se aplicó estadística descriptiva para calcular la edad cronológica y la edad dental, presentando la media y la desviación estándar. Se calculó la diferencia entre la edad dental y la cronológica para cada método. Un resultado positivo indicaba una sobreestimación y una cifra negativa una subestimación. Se aplicó la prueba de Wilcoxon para datos emparejados y el coeficiente de correlación de Spearman por grupos de edad y sexo para comparar la edad cronológica y la edad dental de cada método (el de Willems, Demirjian y Nolla). Las pruebas estadísticas se realizaron con un nivel de confianza del 95%.

Resultados: La concordancia interexaminador fue de 0,98 (p = 0,00), y la concordancia intraexaminador de 0,99 (p = 0,00). El método Willems sobrestimó significativamente la edad de los niños (0,35 años (0,93)) y de las niñas (0,17 años (0,88)). El método Demirjian sobrestimó significativamente la edad de los niños (0,68 años (0,95)) y de las niñas (0,73 años (0,94)). El método Nolla subestimó significativamente la edad de los niños (0,44 años (0,93)) y de las niñas (0,82 años (0,98)).

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