Universidad barcelona master profesorado

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La Universidad de Barcelona, fundada en 1450, es una institución de educación superior integral que presenta una profunda tradición académica unida a un conocimiento científico de vanguardia. Está situada en la ciudad de Barcelona, uno de los principales núcleos cosmopolitas del Mediterráneo y de Europa. Los dieciséis centros de la Universidad de Barcelona, agrupados en seis campus principales, están repartidos por la ciudad y completamente integrados en la vida urbana. Así, la mayoría de ellos se encuentran dentro de la propia ciudad. La propia ciudad se convierte en el campus de la Universidad.

Al ser una de las mayores universidades de España, la Universidad de Barcelona acoge cada año a un gran número de estudiantes, tanto de universidades españolas como del extranjero. Cuenta con más de 44.000 estudiantes de grado y casi 19.000 de máster y postgrado y doctorandos. Casi el 15% de los estudiantes son extranjeros y de más de 122 nacionalidades diferentes.

Como institución pública, la Universidad de Barcelona, centrada en la excelencia académica, está comprometida con la formación y preparación de la actual y la próxima generación de ciudadanos globales -profesionales, investigadores, emprendedores, líderes- con capacidad para trabajar al más alto nivel en cualquier parte del mundo. Al mismo tiempo, el compromiso de la Universidad de Barcelona con la investigación la ha posicionado como la primera de España en los rankings internacionales; y como una de las universidades más prestigiosas del mundo en cuanto a impacto de la investigación.

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El objetivo de esta sección es responder a las principales preguntas que los participantes en los intercambios universitarios pueden tener sobre el uso de las lenguas en la universidad, y sobre cómo se refleja la situación sociolingüística de la universidad en la vida académica.

Dependiendo de la organización académica concreta del curso que quieras estudiar, algunas clases pueden impartirse en catalán y otras en castellano. Por lo tanto, necesitarás entender ambas lenguas. Sin embargo, sólo se espera que utilices una de ellas de forma activa en clase, para elaborar trabajos escritos y realizar exámenes. Por supuesto, cuanto mejor sea tu conocimiento de ambas, más gratificante será tu experiencia.

Tanto el catalán como el español se utilizan como lenguas de enseñanza, reflejando su condición de lenguas cooficiales en Cataluña. Esto significa que los estudiantes son libres de hablar y escribir en cualquiera de las dos, independientemente de la lengua de enseñanza elegida por el profesor.

Anunciar la lengua de enseñanza con antelación garantiza que los profesores y los alumnos puedan tener clara la situación que van a encontrar en clase. Esto contribuye a mejorar la organización académica y el funcionamiento general de la universidad.

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El objetivo principal del Máster Universitario en Formación del Profesorado (minor en Tecnología) es preparar a los estudiantes como profesionales competentes en el ámbito de la pedagogía y la didáctica para que puedan desempeñar competentemente su función docente en un contexto de diversidad y puedan asumir su propio aprendizaje a lo largo de su vida laboral.

El Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Ramon Llull ha sido calificado como el segundo mejor Máster en Educación de España en el Ranking 2018 y del Mundo en el ranking 2019 (el primer Máster en Educación de Cataluña).

El Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Ramon Llull ha sido galardonado con la Distinción Jaume Vicens Vives 2019. El Máster ha sido considerado “como un ejemplo de modelo de aprendizaje activo e interdisciplinar, de innovación docente y de evaluaciones integrales por competencias, a través de aportaciones específicas a las especialidades del Máster, como el aprendizaje cooperativo basado en proyectos, la creación de paradigmas multilingües o la introducción de las TIC y de las TACO (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento)”.

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Comprobar el nivel C2 en español y en la primera lengua extranjera y el nivel intermedio de una segunda lengua extranjera; prueba de acceso para los titulados de otras carreras distintas a la de Traducción e Interpretación en las universidades españolas

Que el candidato sea titular de un certificado de competencia en inglés reconocido internacionalmente equivalente al TOEFL, con una calificación mínima de 213/500, o un IELTS con una calificación mínima de 6. Según los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, esto equivaldría a un nivel mínimo de B2 o C1.

TOEFL CBT : > 235 , TOEFL PBT : > 575 , TOEFL IBT : > 100 , CAE : C1 , IELST : > 6,5 , * Si la lengua materna es el INGLÉS no es necesario presentar ninguno de los certificados mencionados. * Si el título universitario con el que se accede al máster ha sido cursado íntegramente en INGLÉS, se deberá presentar una prueba oficial por escrito.

Es aconsejable tener un conocimiento pasivo del inglés para la comprensión de los textos y conferencias que se impartan en ese idioma. El desconocimiento de la lengua inglesa no limita la obtención del presente máster universitario.