Preinscripcion master universidad rey juan carlos
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Universidad rey juan carlos erasmus
Todos los Programas Oficiales de Postgrado ofertados por la UMIP y el CSIC están adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y su carga lectiva se mide en créditos ECTS, que es el estándar utilizado por todas las universidades del EEES para garantizar la homogeneidad y calidad de los estudios universitarios.
La admisión de candidatos será decidida por la Comisión Académica del Máster en función de las condiciones de acceso y requisitos específicos de admisión al programa con el objetivo de no superar las 20 plazas establecidas como máximo del curso.
AF1.- Conferencias magistrales especializadas impartidas por expertos en la materia. AF2.- Visitas prácticas a empresas para conocer “in situ” la tecnología directamente relacionada con las materias estudiadas en el Máster. AF3.- Seminarios para complementar los aspectos prácticos. AF4.- Realización de un Proyecto Fin de Máster en forma de publicación estándar internacional. Tutorías personalizadas. AF5.- Realización de un póster de los resultados del Proyecto Fin de Máster de cada alumno, en forma de miniconferencia. Los proyectos se presentarán en paneles del CSIS. AF6.- Estudio del contenido teórico de las asignaturas. Los alumnos tendrán acceso a la información a través del aula virtual, libros de consulta y recursos disponibles en el CSIS en formato electrónico y en la biblioteca. AF7.- Estudio de los contenidos prácticos de las asignaturas. Se realizará utilizando la información disponible para el alumno a través del aula virtual y en los libros de clases prácticas. AF8.- Asistencia y participación en las clases teóricas. AF9.- Asistencia y realización de ejercicios prácticos en los laboratorios del CSIC y de otras entidades y empresas que participan en el Máster. AF10.- Realización de trabajos experimentales o bibliográficos presenciales en laboratorios correspondientes al Proyecto Fin de Máster. AF11.- Evaluación
Juan carlos internacional
La misión de eCampus es contribuir a la mejora de la sociedad ofreciendo una educación online y semipresencial de calidad y realizando investigación avanzada. Un fuerte impulso a la internacionalización es la seña de identidad de la estrategia de eCampus, incluida su contratación académica. El plan estratégico de eCampus prevé un aumento muy significativo de su personal académico: en 2014 y 2015 contrató a 71 nuevos profesores, 26 profesores asociados y 18 profesores titulares. Muchos de ellos tienen una impresionante experiencia internacional y una red de relaciones, y varios han coordinado proyectos europeos.
El eCampus fomenta la movilidad internacional de estudiantes y personal. Varias asociaciones potenciales no pudieron concretarse en ausencia de la ECHE. Sin embargo, eCampus es miembro de algunas redes de universidades, como la Red Internacional de Universidades Lectoras, que actualmente reúne a 53 universidades de Europa, Asia, América del Norte y del Sur (http://universidadeslectoras.org/miembros). Y tiene varios acuerdos de cooperación bilaterales. Por lo tanto, algunos miembros del personal académico lograron pasar períodos en el extranjero, tanto en los países del programa como en los países asociados, y algunos becarios extranjeros pasaron breves períodos en el eCampus. Con la ECHE, eCampus podrá concluir nuevos acuerdos y aumentar la movilidad, posiblemente también por períodos más largos, contando también con el apoyo de la UE. El impulso de la asociación proviene de los académicos de eCampus, y se han seleccionado universidades y redes asociadas que comparten intereses en la movilidad y la cooperación en materia de investigación con al menos una de las cinco facultades de eCampus.
Oficina internacional de la universidad rey juan carlos
Los objetivos de este máster se ajustan a lo establecido en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) y aseguran la consecución de las competencias básicas requeridas para la obtención del título de máster, siguiendo el artículo 3.3, Anexo I del R.D. 1393/2007.
El cumplimiento de los objetivos supone que los estudiantes han alcanzado unas competencias que deben ser coherentes con los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, con los principios de igualdad de oportunidades y de accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y con los valores propios de una cultura democrática y amante de la paz.
Licenciados en cualquier rama de las Ciencias Exactas, Físicas o Naturales, Ingenieros y Arquitectos, que quieran adquirir una especialización profesional en la gestión de los recursos hídricos o que quieran realizar una Tesis Doctoral.
Para los Trabajos de Fin de Máster que se defiendan a partir del curso 2019-20, se establece que, junto con el Trabajo de Fin de Máster, el alumno deberá entregar al director el informe resumido (% de coincidencia) entregado a través de la aplicación Turnitin, una vez que el director haya abierto la aplicación para obtener el citado informe (Aprobado por la Comisión Oficial de Estudios de Postgrado y Doctorado, en su sesión ordinaria de fecha 24 de septiembre de 2019).
Preinscripcion master universidad rey juan carlos 2022
Founded in 1996, our University is at your service, providing you with quality training, through a wide and excellent academic offer, and contributing to the forefront of knowledge in the field of … Read More
Founded in 1996, our University is at your service, providing you with quality training, through a wide and excellent academic offer, and contributing to the forefront of knowledge, the result of which is found in our scientific research of international projection.
