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Si la arquitectura ha sido históricamente una disciplina en aparente transformación -en crisis desde el inicio de la modernidad-, hoy no lo es menos, acosada sutilmente por un exceso de teorías y alternativas en configuración o reconfiguración continua. Por ello, el MPAA se propone identificar, describir y analizar los componentes que afectan y determinan la práctica contemporánea de la arquitectura, concretándola en las dos vertientes conceptual y productiva.

El MPAA enfatiza los contenidos así como las conexiones desde la argumentación hasta la construcción y su imbricación para alcanzar un nivel avanzado en la concepción y diseño de los proyectos . Pero también para iniciarse y familiarizarse con la investigación académica, facilitando el contacto tanto con la docencia de proyectos como, en un curso de mayor profundidad académica, con el Programa de Doctorado de Proyectos Arquitectónicos Avanzados.

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La Universidad Politécnica de Madrid presenta la primera edición de la escuela de verano en español para estudiantes internacionales.  Esta escuela se integra con otros proyectos como el DecaTech para estudiantes de habla inglesa.  Los objetivos de esta escuela son:

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Los cursos duran desde el 17 de junio hasta el 15 de julio de 2018 , incluyendo tanto actividades formativas como culturales que podrán realizarse junto con estudiantes de otros programas internacionales de la UPM.  Las actividades formativas incluirán tanto charlas externas como visitas técnicas a empresas u otros organismos.  Las clases se impartirán de lunes a jueves en cuatro o cinco horas diarias (en sesión de mañana o tarde).

El objetivo del curso es que los alumnos adquieran conocimientos sobre las causas que generan impactos significativos en el medio ambiente en la construcción de edificios e infraestructuras y que manejen las herramientas de evaluación LEED y ENVISION para la certificación de edificios y obras civiles desarrolladas por el US Green Building Council y el Institute for Sustainable Infrastructure.

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La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) es una universidad pública, situada en Madrid, España. Fue fundada en 1971 como resultado de la fusión de diferentes Escuelas Técnicas de Ingeniería y Arquitectura, originadas principalmente en el siglo XVIII. Más de 35.000 estudiantes asisten a clases durante el año.

Según el ranking anual de universidades que elabora El Mundo, la Universidad Politécnica de Madrid se sitúa como la primera universidad técnica de España,[1] y la segunda a nivel global. La mayoría de sus Escuelas de Ingeniería son consideradas sistemáticamente como instituciones académicas líderes en España en sus campos, y entre las mejores de Europa.

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La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) se fundó en 1971, aunque la mayoría de sus centros son centenarios y se fundaron en los siglos XVIII y XIX. Cada uno de ellos mantuvo su independencia hasta que se agruparon para formar la UPM en 1971. No es exagerado afirmar que durante más de siglo y medio gran parte de la historia de la tecnología española la han escrito las Escuelas de Arquitectura e Ingeniería de la UPM. Han sido durante muchos años casi la única y en algunos casos la única escuela. Todas las personalidades importantes en el ámbito de la docencia y la investigación pasaron por sus respectivos centros como alumnos o profesores.

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La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) es una universidad pública, situada en Madrid, España. Fue fundada en 1971 como resultado de la fusión de diferentes Escuelas Técnicas de Ingeniería y Arquitectura, originadas principalmente en el siglo XVIII. Más de 35.000 estudiantes asisten a clases durante el año.

Según el ranking anual de universidades que elabora El Mundo, la Universidad Politécnica de Madrid se sitúa como la primera universidad técnica de España,[1] y la segunda a nivel global. La mayoría de sus Escuelas de Ingeniería son consideradas sistemáticamente como instituciones académicas líderes en España en sus campos, y entre las mejores de Europa.

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La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) se fundó en 1971, aunque la mayoría de sus centros son centenarios y se fundaron en los siglos XVIII y XIX. Cada uno de ellos mantuvo su independencia hasta que se agruparon para formar la UPM en 1971. No es exagerado afirmar que durante más de siglo y medio gran parte de la historia de la tecnología española la han escrito las Escuelas de Arquitectura e Ingeniería de la UPM. Han sido durante muchos años casi la única y en algunos casos la única escuela. Todas las personalidades importantes en el ámbito de la docencia y la investigación pasaron por sus respectivos centros como alumnos o profesores.