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Sistema escolar sueco

En el sistema escolar sueco, los niños van a la escuela durante al menos diez años a partir del año en que cumplen los seis años, tal y como establece la Ley de Educación sueca (enlace en sueco). La larga dedicación de Suecia a la educación se cita como una de las explicaciones de la capacidad de innovación del país.

La educación preescolar sueca hace hincapié en la importancia del juego en el desarrollo del niño, con un plan de estudios destinado a garantizar las necesidades e intereses individuales de los niños. Cada vez es más frecuente la educación con perspectiva de género, que se esfuerza por ofrecer a los niños las mismas oportunidades en la vida, independientemente de su sexo.

La educación secundaria (secundaria superior, sexto curso o bachillerato, años 10-12) es opcional. Hay dieciocho programas nacionales regulares de tres años para elegir, seis de los cuales son preparatorios para la educación superior, como la universidad, y doce son de formación profesional.

En 2021, alrededor del 86% de los alumnos suecos de noveno curso se clasificaron para un programa de formación profesional y entre el 82% y el 85% para un programa nacional. Aquellos cuyas calificaciones no son aptas tienen cinco programas llamados introductorios para elegir. De estos programas introductorios, los estudiantes pueden pasar a un programa nacional.

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Edad de enseñanza secundaria

– 2021- Plan nacional de tutoría- Revisión de los documentos curriculares de la asignatura de informática en la educación básica- Cambios temporales en los procedimientos de matriculación y en los exámenes finales de FP y Maturita en 2021- Modificación del Decreto sobre la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales y de los alumnos superdotados- Aprobación de la nueva estrategia de política educativa de la República Checa 2030+- 2020- Preguntas frecuentes sobre la educación y el coronavirus- La educación a distancia como forma oficial de educación y el manual de funcionamiento de las escuelas en el curso 2020/21- El examen de Maturita cambiará en 2021- Programas de Desarrollo y Subvención 2020- El nuevo sistema de financiación de las escuelas públicas ha comenzado- El Instituto Pedagógico Nacional ofrece apoyo metodológico en las regiones- Nuevas convocatorias dentro del Programa Operativo Investigación, Desarrollo y Educación- 2019- Prueba piloto de una nueva asignatura Tecnología- Educación inclusiva- Programas de desarrollo y subvención 2019- Nuevo plan a largo plazo para la educación y el desarrollo del sistema educativo de la República Checa (2019-2023)

Sistema escolar sueco en inglés

La Universidad de Gotemburgo cuenta con programas de formación del profesorado que conducen a la obtención de certificados de enseñanza en todos los niveles, desde preescolar hasta secundaria superior y educación de adultos. Los estudiantes interesados en trabajar con niños con necesidades especiales pueden obtener un certificado de enseñanza en educación especial. También ofrecemos programas de segundo y tercer ciclo para los profesionales que quieran seguir desarrollándose. Todos los programas de formación del profesorado de la Universidad de Gotemburgo se ofrecen en sueco.

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La internacionalización dentro de los programas de formación del profesorado es importante para conocer mejor las circunstancias de las personas en un mundo globalizado. La formación del profesorado en la Universidad de Gotemburgo tiene una larga tradición de cooperación internacional. Algunos cursos incluyen estudios de campo en el extranjero para proporcionar a los estudiantes importantes perspectivas comparativas. Además, nuestros estudiantes tienen muchas oportunidades de realizar estudios de intercambio en una de nuestras universidades asociadas.

Programas de certificación de educación secundaria

Para algunas personas, los pensamientos sobre la escuela secundaria evocan imágenes de viejos amigos, juegos deportivos y largas noches de estudio. Y para algunos, sus mentes saltan a los recuerdos de sus profesores favoritos que impartieron sabiduría y consejos que les ayudaron a lo largo de su vida adolescente.

El instituto representa algunos de los años de formación más importantes en la vida de cualquier estudiante. Además de conocer nuevas ideas, nuevas actividades y nuevos amigos, los estudiantes de secundaria pasan por una serie de transformaciones que les llevan a la edad adulta.

Para guiar a sus alumnos a través de estos años de formación, los profesores de secundaria emplean prácticas de enseñanza expertas y el conocimiento de las habilidades de aprendizaje de sus alumnos para impulsar a sus estudiantes al máximo de sus capacidades.

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Los expertos desarrollaron el proceso de certificación del profesorado para poner a prueba a los posibles profesores en cuanto a su conocimiento de los métodos de enseñanza y de las materias. En el caso de los posibles profesores de secundaria, el proceso de certificación suele centrarse en la materia en la que se especializa el profesor.

En el ajetreo de la vida en la escuela secundaria, puede ser fácil olvidar que el simple hecho de tener conocimientos sobre una materia no es suficiente para ser considerado un buen profesor. Aunque muchos profesores adquieren conocimientos sobre una materia, son sus actitudes y enfoques los que a veces enganchan de verdad a los alumnos.