Oposiciones profesor de francés secundaria

sistema educativo francés

– Instituciones, nivel y modelos de formación- Requisitos de admisión- Plan de estudios, nivel de especialización y resultados de aprendizaje- Atención a la primera infancia- Enseñanza preescolar, primaria y secundaria- Formadores de profesores- Calificaciones, evaluación y certificados- Atención a la primera infancia- Enseñanza preescolar, primaria y secundaria- Itinerarios de formación alternativos

En Francia, la formación inicial del profesorado la imparten las universidades, en las escuelas de la Enseñanza y la Enseñanza Superior. Todos los profesores de preescolar, primaria y secundaria se forman en estos centros, aunque existen diferentes oposiciones según el nivel y el tipo de centro educativo al que aspira el candidato (primaria/secundaria, público/privado, general/profesional).

La formación inicial del profesorado la imparten las universidades. En el marco de la autonomía que les otorga la ley nº 2007-1199 de 10 de agosto de 2007 sobre las libertades y responsabilidades de las universidades, éstas organizan los programas de máster y la preparación de oposiciones para acceder a la profesión docente de la enseñanza primaria y secundaria.

enseñanza primaria y secundaria

En el caso de la acogida en el domicilio del profesional, los cuidadores de niños deben solicitar la autorización del departamento en el que están domiciliados. Esta autorización tiene una validez de 5 años. Es obligatorio realizar un curso de formación para obtener la licencia de cuidador de niños. Esta formación es gratuita y está organizada y financiada por el departamento.

Cada oposición corresponde a un nivel diferente de condiciones de enseñanza y/o de servicio. La superación de la oposición garantiza el acceso al puesto docente correspondiente. En 2019-2020, había 688 254 profesores permanentes trabajando en el sistema escolar público (CINE 0 a 3).

Una minoría de profesores (el 0,9 % en preescolar y primaria; el 8,7 % en secundaria) no realiza oposiciones; se les conoce como profesores “contractuales”. Son contratados para tareas específicas, como sustituciones a corto plazo de profesores permanentes. En 2019-2020, el número de profesores contratados en la administración pública era de 36 927.

Los profesores que trabajan en la enseñanza privada dependiente del Estado, que representa el 96% de los alumnos de la enseñanza privada en Francia en 2019-2020, no pertenecen a la función pública estatal. Sin embargo, realizan una “misión de servicio público”, lo que implica que, para acceder a la profesión, tienen que superar un concurso nacional definido por el Estado, al igual que los profesores de la enseñanza pública. En el sector privado dependiente del Estado, el éxito en la oposición no garantiza el acceso al puesto de profesor, sino el derecho a presentarse a un puesto abierto a la contratación por parte de una institución privada contratada, que es la responsable de la contratación de sus profesores. Por otro lado, el Estado se encarga de su remuneración, como ocurre con los profesores de la escuela pública.