Lista admitidos oposiciones secundaria murcia

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– Evaluación de los estudiantes- Evaluación periódica/anual- Examen de fin de estudios secundarios superiores (examen de Estado)- Admisión de candidatos internos- Admisión de candidatos externos- El tribunal de examen- Contenido del examen de Estado- Resultados del examen- Disposiciones específicas para los estudiantes con discapacidades y con trastornos específicos del aprendizaje- Progresión de los estudiantes- Certificación- Referencias legislativas

Como principio general, el “Estatuto de los estudiantes” (Statuto delle studentesse e degli studenti) en los centros de enseñanza secundaria establece el derecho de los estudiantes a “una evaluación transparente y rápida destinada a iniciar un proceso de autoevaluación para identificar sus propios puntos fuertes y débiles y mejorar su propio rendimiento”.

La evaluación de los estudiantes en el nivel secundario superior está regulada por la ley 107/2015 y el posterior Decreto Legislativo 62/2017 que modificó parcialmente la legislación anterior, en particular el Decreto Presidencial 122/2009.

La evaluación de los estudiantes es tanto formativa como sumativa y se centra en los procesos de aprendizaje de los estudiantes, así como en sus resultados de aprendizaje y conducta generales. También debe ser coherente con los objetivos de aprendizaje establecidos en el plan de oferta educativa (Piano triennale dell’offerta formativa – PTOF) de cada centro, con las Directrices para cada tipo de curso de secundaria superior y con los planes personalizados de los estudiantes. En el PTOF, la Asamblea de Profesores de cada escuela también define los métodos y criterios para garantizar que la evaluación sea equitativa, transparente y justa.

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Sólo se enumeran las pruebas no incluidas en un determinado plan de estudios de secundaria. Por lo tanto, las pruebas centradas inicialmente en el bachillerato, por ejemplo, los GCE A-Levels en el Reino Unido, o el bachillerato francés, no figuran en esta lista, aunque funcionan como las pruebas de admisión de facto en esos países (véase la lista de certificados de bachillerato).

Los procesos de admisión difieren en los institutos. Para los estudiantes de secundaria que solicitan programas de nivel de grado impartidos por los institutos financiados por el Comité de Subvenciones Universitarias (UGC), sólo pueden solicitarlo a través del Sistema de Admisión de Programas Universitarios Conjuntos (JUPAS), que utiliza el Examen de Nivel Avanzado de Hong Kong (HKALE) y el Examen de Certificado de Educación de Hong Kong (HKCEE) como organismo de referencia hasta el año académico 2011/12, y el Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (HKDSE) desde 2011/12.

El Érettségi (Matura) es el examen nacional de fin de estudios, en el que los alumnos se examinan de 5 o más asignaturas, entre las que son obligatorias la Gramática y la Literatura Húngara, las Matemáticas, la Historia y una lengua extranjera, y se debe elegir al menos otra asignatura.

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King’s College Murcia es un colegio británico situado en La Torre Golf Resort que ofrece el Currículo Nacional Inglés a alumnos desde los 18 meses hasta los 18 años (Pre-Nursery – Year 13). El colegio está aproximadamente a media hora del centro de la ciudad de Murcia, a 10 minutos de San Javier y a 25 minutos de Cartagena y ofrece transporte para los alumnos desde y hacia cada ciudad cercana. King’s College Murcia es el primer colegio de clase mundial de alto rendimiento (HPL) en la región.

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