Lecturas cortas de matematicas para secundaria con preguntas

Artículos cortos de matemáticas pdf

Las matemáticas son la clave de las oportunidades. Ya no son sólo el lenguaje de la ciencia, sino que las matemáticas contribuyen de forma directa y fundamental a los negocios, las finanzas, la salud y la defensa. A los estudiantes les abre las puertas de sus carreras. Para los ciudadanos, permite tomar decisiones con conocimiento de causa. Para las naciones, proporciona conocimientos para competir en una comunidad tecnológica. Para participar plenamente en el mundo del futuro, Estados Unidos debe aprovechar el poder de las matemáticas. (NRC, 1989, p. 1)

La afirmación anterior sigue siendo cierta hoy en día, aunque fue escrita hace casi diez años en el informe Everybody Counts (NRC, 1989) del Consejo de Educación en Ciencias Matemáticas (MSEB). Al prever un futuro en el que todos los estudiantes tengan esas oportunidades, el MSEB reconoce el papel crucial que desempeñan las fórmulas y los algoritmos, y sugiere que las habilidades algorítmicas son más flexibles, poderosas y duraderas cuando provienen de un lugar de significado y comprensión. Este volumen parte de la premisa de que todos los alumnos pueden desarrollar la comprensión matemática trabajando con tareas matemáticas de contextos laborales y cotidianos. Los ensayos de este informe proporcionan algunos fundamentos para esta premisa y discuten algunas de las cuestiones y preguntas que siguen. Las tareas de este informe iluminan algunas de las posibilidades que ofrecen el lugar de trabajo y la vida cotidiana.

Artículos cortos de matemáticas para estudiantes

Todos lo hemos visto. Mientras trabajas todo lo que puedes con tu grupo de lectores con dificultades, está Sarah, de 7 años, sentada en el “Rincón Acogedor” trabajando en la serie de Harry Potter por segunda vez. ¿Qué hace usted como profesor? ¿Cómo puede diseñar un programa totalmente diferente para un pequeño grupo de alumnos de alto rendimiento y, al mismo tiempo, dar a todos los demás alumnos lo que necesitan? No hay duda de que el tiempo es un obstáculo importante para los profesores que tienen que hacer frente a una amplia gama de necesidades de aprendizaje en sus aulas, pero hay maneras de aumentar los desafíos.

A lo largo de los años que llevo enseñando a niños superdotados y asesorando a profesores, he comprobado que hay formas de dirigir el aula y estrategias claras que pueden ayudarle a satisfacer las necesidades de una amplia gama de alumnos a la vez. No todas las 10 funcionarán necesariamente para usted. Tú puedes decidir qué estrategias son las que mejor se adaptan a las necesidades de tus alumnos y a tu estilo de enseñanza.

Intente ofrecer a sus alumnos más de una forma de demostrar lo que saben y comprenden. Todos tus alumnos se beneficiarán de tener más opciones en cuanto a los materiales que utilizan y a las tareas y proyectos que van a realizar. Es esencial para los alumnos avanzados, ya que les permite profundizar en un tema. Prueba estas adaptaciones para tus alumnos más fuertes.

Problemas matemáticos de comprensión lectora

La instrucción personalizada ofrece poderosas lecciones en línea que motivan a los estudiantes en su camino hacia la competencia y el crecimiento. Las lecciones en línea de i-Ready en Lectura y Matemáticas, basadas en el Diagnóstico de i-Ready, proporcionan una instrucción personalizada que se ajusta a los estudiantes en el punto en el que se encuentran y les anima a desarrollar nuevas habilidades.

Las Herramientas para la Instrucción proporcionan recursos procesables, en el momento, para abordar las brechas de habilidades en grupos pequeños y en entornos individuales. Vinculadas directamente a los resultados del Diagnóstico, las Herramientas para la Instrucción ofrecen opciones instantáneas para la remediación y el reaprendizaje.

La caja de herramientas para el profesor es una colección digital de recursos para los alumnos de primaria y secundaria que ayuda a los educadores a diferenciar la enseñanza para los alumnos que se encuentran en el nivel de grado, por debajo o por encima del mismo, tal y como se recomienda en el Diagnóstico. Contiene lecciones, evaluaciones, apoyos al discurso y más, los materiales de la Caja de Herramientas para el Profesor ayudan a los profesores a implementar la instrucción en toda la clase y en pequeños grupos basada en datos.

Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos

En los entornos en línea, los profesores tendrán que establecer “vínculos súper explícitos para ayudar a dar sentido a los conceptos matemáticos”, dijo Blazar, y encontrar maneras de que los estudiantes muestren su trabajo. Y aunque las aplicaciones y las hojas de trabajo pueden ayudar a los alumnos a practicar los procedimientos que han aprendido, a algunos investigadores matemáticos les preocupa que, sobre todo en los cursos superiores de primaria, los profesores confíen demasiado en ellas en detrimento del razonamiento y el modelado de las matemáticas. “Creo que lo que se va a quedar en el tintero es el tipo de debates en torno a la elaboración de significados en matemáticas que se les va a plantear a distancia”, afirma Jon R. Star, profesor de la Harvard Graduate School of Education que estudia el aprendizaje de las matemáticas de los niños. “Creo que eso va a ser muy difícil de hacer, y en cierto modo podría hacer que el plan de estudios sea menos significativo, y menos conceptual, y menos profundamente matemático, que es algo con lo que ya luchamos”.  Tanto Star como Blazar expresaron su preocupación por el hecho de que puede ser más difícil para los profesores supervisar y guiar a pequeños grupos de estudiantes que abordan un problema juntos en línea sin las herramientas adecuadas.