Historia de las matematicas para secundaria

Una historia de las matemáticas

La historia de las matemáticas es la historia de gente interesante. Es una pena que nuestros hijos sólo vean los restos secos de la pasión de estas personas. Al aprender la historia de las matemáticas, nuestros alumnos verán cómo hombres y mujeres lucharon con los conceptos, cometieron errores, discutieron entre sí y desarrollaron gradualmente el conocimiento que hoy damos por sentado.

En un artículo anterior, recomendé libros que pueden encontrar en su biblioteca local o que pueden pedir a través del préstamo interbibliotecario. Ahora, permítame presentarle la gran cantidad de recursos de historia de las matemáticas que hay en Internet.

Julie Brennan, de Living Math, está elaborando un índice de enlaces con información biográfica, citas célebres, actividades y sugerencias de libros para acompañar un curso de historia de las matemáticas en el hogar. [La última vez que la visité, casi había terminado los listados del primer año.

Con un enlace al discurso de Hilbert de 1900 en el Congreso Internacional de Matemáticos de París, seguramente el discurso más influyente jamás pronunciado sobre las matemáticas. Wolfram MathWorld tiene una lista anotada de los 23 problemas.

Las matemáticas y su historia

Historia de las matemáticas: “Hacer volar las máquinas y otras historias de la antigüedad” (en línea)Lunes, 22 de noviembre a las 6:30 pm ET (Nueva York)Embárcate en un viaje de aprendizaje a través del tiempo y las culturas.    Únase al autor y guía Bernat Espigulé en una aventura a través de milenios desde el problema de geometría de Sócrates hasta el largamente olvidado descubrimiento matemático de Alexander Graham Bell.

Conozca uno de los problemas más famosos de la antigüedad, la duplicación del cubo.    Y comprenda por qué la ley del cubo cuadrado fue invocada con frecuencia por los matemáticos del siglo XIX para disuadir a los inventores y soñadores audaces de la búsqueda de vuelos controlados y con motor.

Historia en la educación matemática

MAT40H: Historia de las Matemáticas Este curso se centra en el desarrollo histórico de las ideas matemáticas, el papel del carácter individual y la cultura en el avance de las matemáticas, y el contexto histórico de los principales descubrimientos y cambios de punto de vista.

Este es un curso de un trimestre que se centra en el desarrollo histórico de las ideas matemáticas, el papel del carácter individual y la cultura en el avance de las matemáticas, y el contexto histórico de los principales descubrimientos y cambios de punto de vista. Los temas principales del curso incluyen: el desarrollo de las matemáticas en las culturas no occidentales, el desarrollo de la geometría y la teoría de los números, la síntesis platónica/pitagórica y el estudio de la armonía, la síntesis algebraica de la geometría y el desarrollo temprano del álgebra, la aritmetización del análisis y el desarrollo del concepto de número desde la antigüedad hasta la modernidad. En este curso se utilizarán tanto las matemáticas como la escritura y cada estudiante elegirá un tema para un trabajo expositivo.

Historia de las matemáticas

El área de estudio conocida como historia de las matemáticas es principalmente una investigación sobre el origen de los descubrimientos en matemáticas y, en menor medida, una investigación sobre los métodos matemáticos y la notación del pasado. Antes de la era moderna y de la difusión mundial del conocimiento, los ejemplos escritos de nuevos desarrollos matemáticos sólo han salido a la luz en unos pocos lugares. A partir del año 3000 a.C., los estados mesopotámicos de Sumer, Acad y Asiria, seguidos de cerca por el Antiguo Egipto y el estado levantino de Ebla, comenzaron a utilizar la aritmética, el álgebra y la geometría con fines fiscales, comerciales y de intercambio, así como en los patrones de la naturaleza, el campo de la astronomía y para registrar el tiempo y formular calendarios.

Los textos matemáticos más antiguos de los que se dispone proceden de Mesopotamia y Egipto: el Plimpton 322 (babilónico c. 2000 – 1900 a.C.),[2] el Papiro Matemático de Rhind (egipcio c. 1800 a.C.)[3] y el Papiro Matemático de Moscú (egipcio c. 1890 a.C.). Todos estos textos mencionan los llamados triples pitagóricos, por lo que, por inferencia, el teorema de Pitágoras parece ser el desarrollo matemático más antiguo y extendido después de la aritmética y la geometría básicas.