Documentacion necesaria para oposiciones secundaria

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Los solicitantes educados a través del sistema educativo de patrón británico (general) y que solicitan como estudiantes principiantes o como estudiantes de transferencia pueden proporcionar uno de los siguientes documentos como prueba de la finalización de la escuela secundaria:

Se requerirá un mínimo de cinco asignaturas académicas (incluyendo inglés, matemáticas, ciencias naturales/físicas y ciencias sociales) aprobadas en estos exámenes con calificaciones de A, B o C o 5 – 9 (dependiendo de la escala de calificaciones) para que se considere la admisión. Los documentos son comparables a la graduación de la escuela secundaria de EE.UU. sólo si se logra un mínimo de cinco pases de examen. La presentación de los documentos anteriores debe ir acompañada de los expedientes académicos/transcripciones de la educación secundaria en el momento de la solicitud. Los estudiantes que acepten ser admitidos en Virginia Tech deben presentar un expediente académico final de todos los años de educación secundaria cursados.

Virginia Tech reconoce los cursos de educación secundaria avanzada que incluyen los exámenes de nivel A. Se pueden conceder créditos universitarios a los solicitantes que completen con éxito los exámenes de nivel A y presenten el siguiente documento:

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Una prueba o examen (examen o evaluación) es una evaluación educativa destinada a medir los conocimientos, la habilidad, la aptitud, la aptitud física o la clasificación de una persona en muchos otros temas (por ejemplo, las creencias)[1] Una prueba puede administrarse verbalmente, en papel, en un ordenador o en un área predeterminada que requiere que la persona que se somete a la prueba demuestre o realice un conjunto de habilidades.

Los tests varían en estilo, rigor y requisitos. No existe un consenso general ni una norma invariable para los formatos y la dificultad de las pruebas. A menudo, el formato y la dificultad de la prueba dependen de la filosofía educativa del instructor, la materia, el tamaño de la clase, la política de la institución educativa y los requisitos de los organismos de acreditación o gobierno.

Un examen puede administrarse de manera formal o informal. Un ejemplo de prueba informal es una prueba de lectura administrada por un padre a un niño. Una prueba formal puede ser un examen final administrado por un profesor en un aula o una prueba de coeficiente intelectual administrada por un psicólogo en una clínica. Las pruebas formales suelen dar lugar a una calificación o a una puntuación de la prueba[2]. La puntuación de una prueba puede interpretarse con respecto a una norma o a un criterio, u ocasionalmente a ambos. La norma puede establecerse de forma independiente o mediante el análisis estadístico de un gran número de participantes.

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“Common Entrance” redirige aquí. Para el examen de admisión realizado como parte del proceso de admisión a los cursos de medicina, odontología e ingeniería en la India, véase Common Entrance Test. Para la prueba de acceso a estudios de postgrado en diseño tecnológico en la India, véase Common Entrance Examination for Design.

Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes:  “Common Entrance Examination” – noticias – periódicos – libros – erudito – JSTOR (julio de 2012) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)

Los exámenes de ingreso comunes (comúnmente conocidos como CE) son realizados por los alumnos de escuelas independientes en el Reino Unido como parte del proceso de admisión selectiva a los 13 años,[1] aunque diez escuelas independientes seleccionan a los 11 años utilizando diferentes exámenes[2] Son establecidos por el Independent Schools Examinations Board. La mayoría de las escuelas secundarias que utilizan el Common Entrance para la admisión son “escuelas públicas”; la mayoría de las escuelas que preparan habitualmente a sus alumnos para el Common Entrance son escuelas preparatorias. Ambos tipos de escuelas suelen ser de pago, es decir, son tipos particulares de escuelas independientes. Los exámenes son preparados por la junta, pero los exámenes son corregidos por las escuelas en cuestión; y todos los demás aspectos del proceso de admisión son manejados independientemente por cada escuela.

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Además de los requisitos generales de acceso, deberás cumplir los requisitos específicos de acceso que detalla cada programa. Por ejemplo, muchos programas de máster exigen que tu licenciatura tenga una especialización concreta, o puede que necesites haber completado ciertos créditos de asignaturas dentro de tu licenciatura. Los requisitos específicos de acceso a los programas se encuentran en las páginas web de los mismos. Tenga en cuenta que es posible que tenga que enviar documentos adicionales con su solicitud para demostrar que cumple estos requisitos específicos.

La mayoría de los programas y cursos de la Universidad de Lund exigen un nivel de inglés 6 (nivel avanzado) que equivale a un IELTS 6,5 (ninguna sección inferior a 5,5) o un TOEFL 90.  Es importante que compruebes el programa o curso, ya que algunos programas tienen un requisito más alto para la admisión. Si el inglés no es su lengua materna, tendrá que demostrar su competencia lingüística mediante una prueba reconocida internacionalmente.