Curriculo educacion secundaria andalucia
Curriculo educacion secundaria andalucia
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Escuelas internacionales en granada, españa
El Bachillerato se estructura en tres ramas, comprende dos cursos académicos y su currículo se organiza en tres conjuntos de materias: troncales, específicas y de libre configuración autonómica.
El Bachillerato se organiza de forma flexible para proporcionar una formación especializada acorde con las expectativas e intereses formativos de los alumnos, a la vez que les permite participar en la vida laboral una vez que lo han superado.
El Gobierno, a través del Ministerio de Educación y Formación Profesional, es el encargado de fijar el número mínimo de horas lectivas correspondientes al conjunto de materias troncales para los distintos cursos de Bachillerato, que no podrá ser inferior al 50% del total de horas lectivas establecidas por cada Administración educativa. No se tienen en cuenta las posibles ampliaciones de horario lectivo que puedan establecerse.
Las autoridades educativas deben fomentar y promover la autonomía de los centros educativos, que son los encargados de desarrollar y completar el currículo. También establecen los modelos lingüísticos que organizan la enseñanza de las lenguas oficiales en sus regiones. En cualquier caso, los alumnos tienen que cursar la lengua cooficial y la literatura correspondiente dentro del conjunto de asignaturas que estructuran libremente las Comunidades Autónomas. Para más información, véase Población: situación demográfica, lenguas y religiones.
Asesoramiento y evaluación en la educación secundaria
Andalucía ofrece un completo sistema escolar estatal de tres a 18 años – de tres a cinco años es Infantil; de seis a 12 años Primaria; de 12 a 18 Secundaria (ESO y Bacillerato) complementado por colegios privados españoles en toda la región, así como numerosos colegios internacionales principalmente en Málaga, Cádiz, Granada y Sevilla.
Muchos colegios públicos ofrecen actividades extraescolares como deportes (patinaje, hockey sobre patines, atletismo, baloncesto), inglés, informática y manualidades. La mayoría de las ciudades tienen un polideportivo público (… Más →
El curso académico en Andalucía va desde la segunda semana de septiembre hasta la tercera de junio. Las principales vacaciones son en Navidad, Semana Santa y el largo parón de verano de 10 semanas. El horario escolar varía… Más →
En el sistema educativo español, los niños pueden empezar la guardería (guardería, conocida popularmente como guarde) a los 4 meses, y pueden permanecer hasta los tres años, cuando pasan a la escuela infantil. Algunas zonas… Más →
A continuación se ofrece una lista de colegios internacionales en Andalucía, desde los que ofrecen un programa puramente británico o americano hasta los que siguen el currículo español pero con un fuerte… Más →
Sistema escolar español
La Asociación Histórica se complace en apoyar un proyecto de historia social sobre Al Andalus dirigido por la Dra. Yasmin Kader, también apoyado por la UNESCO Andalucía y la Universidad de Cambridge. El 20 de noviembre se celebrará un seminario web gratuito de formación de profesores, que servirá de precursor para la creación de un grupo de trabajo de profesores que desarrollará recursos innovadores e inclusivos para la tercera etapa del plan de estudios de historia de Al Andalus. El grupo de trabajo se basará en los recursos existentes de los socios y adaptará algunos aspectos de los mismos de acuerdo con los requisitos de enseñanza y aprendizaje de la etapa clave de historia. El plan de estudios se enriquecerá posteriormente con la tecnología 3D (por ejemplo, juegos de estrategia utilizando auriculares 3D AR/VR para permitir a los estudiantes disfrutar de una experiencia de inmersión en el mundo virtual de la Al Andalus medieval). Los planes de estudio finalizados se pondrán a prueba en los centros de enseñanza secundaria interesados del Reino Unido y de otros países.
Nos complace presentar a los profesores una oportunidad de formación en línea para aprender sobre el mundo plural perdido de Al Andalus y explorar su continua importancia y relevancia para la vida de los estudiantes hoy en día.
Bachillerato
El Bachillerato se estructura en tres ramas, comprende dos cursos académicos y su currículo se organiza en tres conjuntos de materias: troncales, específicas y de libre configuración autonómica.
El Bachillerato se organiza de forma flexible para proporcionar una formación especializada acorde con las expectativas e intereses formativos de los alumnos, a la vez que les permite participar en la vida laboral una vez que lo han superado.
El Gobierno, a través del Ministerio de Educación y Formación Profesional, es el encargado de fijar el número mínimo de horas lectivas correspondientes al conjunto de materias troncales para los distintos cursos de Bachillerato, que no podrá ser inferior al 50% del total de horas lectivas establecidas por cada Administración educativa. No se tienen en cuenta las posibles ampliaciones de horario lectivo que puedan establecerse.
Las autoridades educativas deben fomentar y promover la autonomía de los centros educativos, que son los encargados de desarrollar y completar el currículo. También establecen los modelos lingüísticos que organizan la enseñanza de las lenguas oficiales en sus regiones. En cualquier caso, los alumnos tienen que cursar la lengua cooficial y la literatura correspondiente dentro del conjunto de asignaturas que estructuran libremente las Comunidades Autónomas. Para más información, véase Población: situación demográfica, lenguas y religiones.
