Cuanto duran las oposiciones de secundaria

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La educación en Suecia es obligatoria para los niños de entre 6 y 17 años. El año escolar en Suecia va de mediados/finales de agosto a principios/mediados de junio. Las vacaciones de Navidad, de mediados de diciembre a principios de enero, dividen el año escolar sueco en dos trimestres.

Casi todos los alumnos continúan estudiando en centros de secundaria superior de tres años de duración, donde la mayoría de los estudiantes eligen uno de los 18 programas nacionales, algunos de los cuales son de formación profesional y otros preparatorios. Para los estudiantes que no cumplen los requisitos de los programas nacionales, existen programas introductorios en los que los estudiantes trabajan para satisfacer los requisitos de los programas nacionales. En 2018, el 16% de los estudiantes que terminaban el noveno año de la escuela comprensiva no eran elegibles para los programas nacionales[6].

El sistema de educación superior es compatible con el resto de Europa a través del Proceso de Bolonia, donde las titulaciones se dividen en 3 ciclos, nivel básico, nivel avanzado y nivel de doctorado. Hay dos titulaciones disponibles en cada ciclo de diferente duración. Las universidades no cobran tasas de matrícula a los ciudadanos suecos (tampoco a los ciudadanos de los países del Espacio Económico Europeo), y el gobierno ofrece ayudas a los estudiantes.

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La educación secundaria está disponible tras la finalización de la educación primaria para todos en igualdad de condiciones y de acuerdo con sus capacidades. Tiene una duración de cuatro años y finaliza con la realización del examen estatal de graduación. Los programas de los institutos de enseñanza secundaria permiten adquirir competencias generales (conocimientos y habilidades) y se centran en la formación continua. Desarrollan la capacidad académica general y permiten la adquisición de conocimientos y habilidades básicas en todos los principales campos científicos.

La escuela de gramática de educación general tiene una parte equilibrada de todas las asignaturas de educación general, siendo las asignaturas optativas una parte obligatoria del plan de estudios. Por lo tanto, al matricularse en la escuela de gramática, los alumnos optan alternativamente por un programa de educación ética o religiosa. Es obligatorio aprender dos lenguas extranjeras y los alumnos, al matricularse, definen qué lengua extranjera será la primera y cuál la segunda. La primera lengua extranjera es, por regla general, la que los alumnos aprendieron en la escuela primaria y seguirán aprendiendo en la escuela secundaria. Los estudiantes principiantes también pueden inscribirse en el programa de aprendizaje de la segunda lengua extranjera.

el sistema escolar sueco comparado con el del reino unido

Encuesta general: La educación finlandesa tiene dos vías para la educación secundaria: la educación secundaria superior general y la educación y formación profesional. Ambas vías son para estudiantes de 16 a 19 años. El número de alumnos matriculados en los centros de enseñanza secundaria superior en 1999 era de 111.328.

Las escuelas de educación y formación profesional están destinadas a los estudiantes que se incorporan al mundo laboral al finalizar la educación secundaria. Los estudiantes de ambas vías pueden presentarse al examen nacional de matriculación y asistir a la universidad si sus resultados son competitivos.

El objetivo de la educación secundaria superior general es promover el desarrollo de los estudiantes para que se conviertan en individuos y miembros de la sociedad buenos, equilibrados y civilizados, y proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las habilidades necesarias en los estudios posteriores, la vida laboral, los intereses personales y el desarrollo versátil de su personalidad. Además, la educación apoyará la oportunidad de los estudiantes para el aprendizaje permanente y el autodesarrollo durante su vida. (Ley 629/1998 sobre las escuelas secundarias superiores)

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Idioma:    La única lengua oficial de enseñanza en todo el sistema educativo ghanés es el inglés.    Los alumnos pueden estudiar en cualquiera de las once lenguas locales durante gran parte de los tres primeros años, tras lo cual el inglés se convierte en el medio de enseñanza.    Los alumnos siguen estudiando una lengua ghanesa, así como el francés, como asignaturas de clase hasta, al menos, el noveno grado.    Por lo demás, todos los libros de texto y materiales están en inglés.

Escuela Secundaria Superior/Senior High School:    375.000 estudiantes ghaneses se presentan al Examen de Certificado de Educación Básica (BECE) al final del tercer curso de JHS (noveno grado) en siete asignaturas.    La admisión en la Escuela Secundaria Superior/Senior es competitiva: sólo 150.000 estudiantes pueden ser admitidos en las 500 escuelas secundarias nacionales públicas y 200 privadas.    La gran mayoría de los estudiantes ghaneses asisten a internados públicos, muchos de los cuales son muy competitivos; sólo hay media docena de escuelas secundarias privadas internacionales en el país, que en conjunto gradúan a unos 300 estudiantes al año y ofrecen los planes de estudio del IB o del nivel A.