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Aunque el CSAT se diseñó originalmente para evaluar la capacidad escolar requerida para la universidad, actualmente es una prueba nacional de graduación para los estudiantes de secundaria. Al determinar la universidad a la que puede acceder un estudiante, desempeña un importante papel en la educación surcoreana. La prueba ha sido citada por su eficacia, su énfasis en el mérito y sus buenos resultados internacionales[5]. De los estudiantes que se presentan a la prueba, el 20% son graduados de secundaria que no alcanzaron la puntuación deseada el año anterior[6].

El día de la prueba, la bolsa del KRX abre hasta tarde, y se incrementa el servicio de autobuses y metro para evitar atascos y permitir a los estudiantes llegar a los lugares de examen con mayor facilidad. Los aviones se quedan en tierra durante la prueba de inglés para que su ruido no moleste a los estudiantes. En algunos casos, los estudiantes que llegan tarde a la prueba pueden ser escoltados por agentes de policía hasta el lugar de la prueba. Los estudiantes más jóvenes y los miembros de sus familias se reúnen fuera de los lugares de examen para animarles[6][7].

El CSAT está diseñado para evaluar la capacidad de los candidatos para estudiar en la universidad, con preguntas basadas en el plan de estudios de secundaria de Corea. Estandariza la educación secundaria y proporciona datos precisos y objetivos para la admisión a la universidad[8].

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Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes:  “Education in Germany” – news – newspapers – books – scholar – JSTOR (April 2021) (Learn how and when to remove this template message)

El sistema de escolarización varía en toda Alemania porque cada estado (Land) decide su propia política educativa. Sin embargo, la mayoría de los niños asisten primero a la Grundschule (escuela primaria o elemental) durante 4 años, de los 6 a los 9 años.

La educación secundaria en Alemania se divide en dos partes, la inferior y la superior. La educación secundaria inferior en Alemania está destinada a enseñar a los individuos la educación general básica y los prepara para entrar en la educación secundaria superior. En el nivel secundario superior, Alemania cuenta con una gran variedad de programas de formación profesional. La educación secundaria alemana incluye cinco tipos de escuelas. El Gymnasium está diseñado para preparar a los alumnos para la educación superior y termina con el examen final Abitur, después del 12º o 13º curso.

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Oficina de Planificación, Evaluación y Desarrollo de Políticas (OPEPD) Oficina de Educación Profesional, de Adultos y Técnica (OCTAE) Oficina de Educación Primaria y Secundaria (OESE) Oficina de Educación Especial y Servicios de Rehabilitación (OSERS) Oficina de Educación Postsecundaria (OPE) Oficina de Educación No Pública (ONPE) Oficina de Tecnología Educativa (OET) Oficina de Adquisición del Idioma Inglés (OELA) Instituto de Ciencias de la Educación (IES) Iniciativas de la Casa Blanca Ayuda Federal al Estudiante (FSA) Oficina de Comunicaciones y Extensión (OCO)

¿Es usted nuevo en el proceso de concesión de subvenciones del Departamento? El Departamento ofrece recursos introductorios sobre la concesión de subvenciones. El Departamento siempre está buscando expertos en educación STEM y otros campos para servir como revisores de las solicitudes de subvención. Consulte las secciones siguientes para obtener más detalles.

Puede buscar oportunidades de subvenciones discrecionales abiertas o dirigirse a los contactos de STEM del Departamento que se indican más abajo. La Previsión de Oportunidades de Financiación enumera prácticamente todos los programas de subvenciones discrecionales del Departamento para el año fiscal 2021.

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El Departamento de Geología se creó en 1976 para exponer a los estudiantes a todos los aspectos de la formación en geología teórica, práctica y de campo. La geología, como disciplina, ofrece muchos desafíos a quienes realizan una formación universitaria en este campo.

La Comisión Nacional de Universidades prescribe los Estándares Académicos Mínimos de Referencia (BMAS) para los programas de grado y postgrado en todas las universidades nigerianas y, en base a ello, el Senado de la Universidad aprueba los cursos ofrecidos por cada Departamento. El Departamento ofrece programas de formación de pregrado a través de la enseñanza y la investigación y presta servicios de apoyo profesional a las empresas dentro y fuera de Nigeria. Estos cursos están orientados a preparar y equipar a los estudiantes para que ejerzan una profesión desafiante y satisfactoria. Al final del programa, los graduados de nuestros programas pueden esperar obtener una amplia gama de oportunidades de trabajo en los sectores público y privado o ser autónomos. El Departamento está dotado de profesionales de alto calibre, cuyas experiencias abarcan diferentes ámbitos de la vida. Su principal objetivo es impartir conocimientos a los estudiantes, asegurándose de que los años de formación sean sólidos. Se espera que el estudiante aproveche esta gran oportunidad de aprender de estos grandes eruditos para poder formar sus propias opiniones sobre la vida. El Departamento proporciona un entorno de aprendizaje/investigación único y propicio que permite al estudiante sobresalir y moldearse a sí mismo hasta alcanzar la madurez.

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