Actividades sobre solidaridad para secundaria

Semana de la solidaridad 2021

When We All Vote es una organización no partidista y sin ánimo de lucro cuya misión es aumentar la participación en todas las elecciones y cerrar las brechas de raza y edad en el registro de votantes y la participación. El programa Mi Escuela Vota de WWAV apoya este esfuerzo trabajando para cambiar la cultura en torno al voto y guiando a las escuelas para que se conviertan en centros de actividad electoral.

Aquí encontrarás planes de lecciones útiles para utilizar en las aulas de secundaria o para generar ideas para tus propias lecciones. Utilícelos para apoyar la conversación sobre el compromiso cívico y la ciudadanía con los jóvenes estudiantes. Estas conversaciones deberían preceder o seguir a las actividades de registro de votantes cuando sea posible.

Qué es la semana de la solidaridad

Actividad docente. Por Thom Thacker y Michael A. Lord. 4 páginas. Repensar la escuela. Se utiliza un concurso de arte como base para que los alumnos examinen documentos históricos primarios (anuncios de esclavos fugitivos) para comprender mejor la institución de la esclavitud en el Norte.

Actividad didáctica. Lección de Bill Bigelow y lectura del alumno de Howard Zinn. 21 páginas. Repensar la escuela. Actividad interactiva que introduce a los alumnos en la historia, a menudo no contada, de la guerra entre Estados Unidos y México. Roles disponibles en español.

Actividad didáctica. Por Bill Bigelow y Linda Christensen. 3 páginas. Repensar la escuela. La empatía, o “imaginación social”, permite a los alumnos conectar con “el otro” con el que, a primera vista, puede parecer que tienen poco en común.

Actividad didáctica. Por Bob Peterson. 14 páginas. Repensar la escuela. Un juego de rol sobre la Convención Constitucional que da vida a las fuerzas sociales activas durante la Revolución Americana e inmediatamente después, centrándose en dos temas clave: el sufragio y la esclavitud. Una adaptación para la escuela primaria del juego de rol sobre la Constitución de Bill Bigelow. Roles disponibles en español.

Significado de las actividades solidarias

Promovemos el compromiso con los demás y fomentamos la participación activa de los alumnos en la mejora de la sociedad. Por ello, son muchas las actividades solidarias en las que participan los alumnos, especialmente los de Secundaria. Algunas se realizan en colaboración con entidades como Cáritas o el Banco de Alimentos y otras muchas son promovidas por el propio centro, tanto en el exterior como en el entorno.

Los alumnos de Secundaria -en pequeños grupos- acuden una vez a la semana a una residencia de ancianos de la zona o a un centro de personas con discapacidades físicas o psíquicas. Allí colaboran en labores de acompañamiento.

El Banco de Alimentos de Bizkaia colabora en estas actividades de forma habitual. Todos los alumnos traen alimentos y los estudiantes de secundaria los clasifican y distribuyen.  También se colabora con el reparto de ropa y alimentos de Cáritas a familias necesitadas.

Las familias del colegio preparan actividades divertidas para los niños con discapacidad. También participan en colectas de alimentos y otras actividades que pueden ser realizadas por toda la familia. También se promueve el voluntariado a través de la Asociación de Antiguos Alumnos.

Plan de lecciones de solidaridad

En las Naciones Unidas decidieron designar el 31 de agosto como el Día Internacional de la Solidaridad, para que las naciones y los individuos recuerden que a través de la cooperación y la solidaridad se deshacen los desequilibrios. Podemos definir la solidaridad como la conciencia de las necesidades de los demás, y el deseo de contribuir y colaborar para su satisfacción.

La solidaridad se enseña y se aprende, y es importante que eduquemos a nuestros hijos e hijas en este valor. Os facilitamos algunas actividades y recursos que sirven como herramienta para enseñar a los niños la solidaridad.

Es importante saber cómo podemos inculcar a nuestros hijos el concepto de solidaridad. Podemos enseñarles, por ejemplo, los beneficios de compartir. Quizás en estos momentos de pandemia, los niños reciben un mensaje contradictorio, porque por un lado les decimos que es bueno que otros niños disfruten de sus juguetes, por ejemplo, y por otro les advertimos del riesgo que supone que lo hagan. En cualquier caso, compartir genera felicidad.

Nosotras, como madres, y el resto de la familia seremos el ejemplo. Motivar a los niños para que colaboren en las tareas diarias del hogar les hará más colaboradores y responsables. Aprenderán que colaborar y ayudar a los demás es importante y gratificante para todos los implicados. La cooperación y la colaboración fomentan la solidaridad.