Actividades educacion emocional secundaria

preguntas sobre el aprendizaje socioemocional para estudiantes de secundaria

Hay muchas maneras en que los profesores pueden incorporar actividades de aprendizaje socio-emocional en sus clases y, al mismo tiempo, cubrir las cinco competencias de SEL y preparar a los estudiantes para que adquieran las habilidades necesarias para el éxito académico y en la vida. En primer lugar, nos centraremos en las actividades individuales y, a continuación, veremos cómo pueden integrarse en un plan de estudios de aprendizaje socioemocional independiente que se adapte también a las oportunidades cotidianas de los educadores.

El aprendizaje socio-emocional es un enfoque holístico que debe fluir en todos los aspectos de la vida de los niños, incluyendo sus escuelas, familias y comunidades más amplias. Dicho esto, existe una presión creciente para que los educadores asuman más esta responsabilidad, por lo que hemos creado una lista de actividades de SEL para el aula con el fin de inspirarte. Estas actividades están pensadas sobre todo para los alumnos de secundaria, pero algunas pueden aplicarse también a grupos de menor edad.

Al hablar de un libro o un poema, asegúrate de que los alumnos dediquen tiempo a hablar de cómo podrían sentirse y pensar los personajes en la historia o en una escena concreta. Otra opción es hablar de cómo podría haberse sentido el autor al escribir la obra. La conversación en perspectiva también puede funcionar bien para las películas y, en todos los casos, ayudará a los niños a analizar y comprender las emociones y los pensamientos de los demás. Es un gran ejercicio para aprender sobre la empatía.

aprendizaje socio-emocional para estudiantes de secundaria

Entre el equilibrio de la enseñanza básica, la administración de las evaluaciones, la calificación de los deberes y la garantía de que los alumnos están preparados para la universidad y la carrera profesional, los profesores de secundaria tienen mucho trabajo. El SEL puede facilitarles el trabajo.

Cuando los estudiantes tienen fuertes habilidades sociales y emocionales, están más motivados, comprometidos y entienden el valor de su aprendizaje. SEL también ayuda a reducir el comportamiento disruptivo y las derivaciones a la oficina, lo que permite a los profesores dedicar más tiempo a su instrucción. Además, SEL puede mejorar la preparación de los estudiantes de secundaria para la universidad y la carrera y ayudarles a establecer objetivos para la vida después de la escuela secundaria.

Seed Keepers – Native American Agriculture Enseñar a los estudiantes las tradiciones agrícolas de los nativos americanos puede ser una forma divertida de reforzar las habilidades sociales y emocionales y del siglo XXI. En este proyecto de FutureFit™, los estudiantes exploran la técnica de cultivo de las “tres hermanas” y cómo guardar las semillas autóctonas.

Diseñar y lanzar cohetes de botella de refresco Los proyectos STEM encajan de forma natural en SEL porque requieren que los estudiantes trabajen juntos, comuniquen sus ideas de forma efectiva, resuelvan problemas y superen obstáculos. Esta actividad de cohetes de botella anima a los estudiantes mayores a practicar estas importantes habilidades mientras intentan que no les caiga una ducha de refresco.

actividades de aprendizaje socio-emocional para adultos

Jun 16 202137 Actividades y juegos de aprendizaje socio-emocional para maestros y estudiantesPersonal de Acción Positiva-Artículos de SELLas escuelas son cada vez más diversas, con más estudiantes que se integran de diversos orígenes cada año.Los educadores deben proporcionar a los estudiantes la estructura y el apoyo que necesitan para tener éxito académicamente y en la vida. Una base sólida de SEL ofrece precisamente eso.

Las actividades de desarrollo socioemocional ofrecen un entorno seguro y de apoyo para que los alumnos aprendan el comportamiento prosocial. Los juegos fomentan relaciones saludables que refuerzan la empatía, el compartir y la compasión. Incluso la incorporación de una actividad de emociones sociales en un plan de clases puede marcar una diferencia significativa en la vida de un niño.

Toma una página de ¿Has llenado un cubo hoy? El libro anima a la gente a ser amable con los demás. Escribe mensajes de aprecio y compasión, ponlos en un cubo y léelos al final de la semana.

Dé a los niños la oportunidad de hablar en actividades estructuradas de aprendizaje socioemocional y en entornos no estructurados. Hay muchas maneras de promover el diálogo y de aumentar su comprensión y su confianza en sí mismos.

actividades de aprendizaje socioemocional para el instituto virtual

Summit Preparatory Charter High School en Redwood City, California, utiliza una variedad de actividades en la clase semanal de 90 minutos de Hábitos, Comunidad y Cultura (HCC), donde los estudiantes aprenden Hábitos de Éxito y desarrollan habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL). La escuela ha desarrollado un plan de estudios de HCC para los grados noveno a duodécimo y ha contratado a dos profesores a tiempo completo para HCC, pero los profesores académicos de Summit también utilizan algunas de estas actividades para desarrollar habilidades de SEL y profundizar en sus relaciones con sus estudiantes. Cady Ching, profesora de biología y ciencias ambientales AP en Summit, incorpora actividades de apertura en todas sus clases: “En mis clases de primer año, las hacemos en cada período de clase”.

3. Anota, rompe y tira tu estrés Haz que tus alumnos escriban sus expectativas e inseguridades, las rompan y las tiren. Esta comprobación emocional dura unos tres minutos. Al reconocer cómo se sienten tus alumnos al comienzo de cada clase, reconocerás sus barreras para el aprendizaje y crearás un espacio seguro para que tus alumnos las superen.