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El curso de estudios de doctorado “La crítica del lenguaje como crítica social en una perspectiva europea” es un componente fijo del grupo de proyectos de la ESO. Está financiado por el programa de becas de posgrado del estado de Baden-Wurtemberg y cuenta con el apoyo de la academia de posgrado de la Universidad de Heidelberg. Desde enero de 2013, cinco estudiantes de doctorado trabajan en proyectos de tesis sobre cuestiones críticas del lenguaje en alemán, italiano, inglés, francés y español. Sus tesis doctorales ponen en primer plano la perspectiva sociopolítica de la crítica del lenguaje y se centran en la reflexión subjetiva del lenguaje como indicador de estilos de pensamiento y características culturales específicas en las respectivas comunidades de habla europeas. Los puntos centrales se refieren al papel de la crítica del lenguaje con respecto al establecimiento y la aplicación de normas lingüísticas, por un lado, y a la crítica del lenguaje dentro de la construcción lingüística y la constitución de la autenticidad y las identidades nacionales, por otro.

El trabajo del grupo de investigación cuenta además con el apoyo de investigadores noveles cuyas tesis también están temáticamente próximas al ámbito de la crítica del lenguaje. Los estudiantes de doctorado y los investigadores noveles están estrechamente implicados en la planificación y las publicaciones del grupo de proyectos y también participan en todas las demás cuestiones.

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La educación en España está regulada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) que amplía el artículo 27 de la Constitución Española de 1978[1] El sistema educativo español es obligatorio y gratuito para todos los niños de entre 6 y 16 años y está sostenido por el gobierno nacional junto con los gobiernos de cada una de las 17 comunidades autónomas del país.

En España, la educación primaria y la secundaria se consideran educación básica (obligatoria). Se trata de la Primaria (6-12 años), que es el equivalente español de la escuela primaria y el primer año de la escuela media, y la Secundaria (12-16 años), que sería una mezcla de los dos últimos años de la escuela media y los dos primeros años de la escuela secundaria en Estados Unidos.

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Hay 141 Colegios del Mundo del IB que imparten clases en español, 119 de ellos y 77 que ofrecen enseñanza en inglés. El Colegio Internacional SEK Catalunya imparte clases en inglés, español y catalán. 16 colegios ofrecen tres programas del BI, entre ellos el Colegio Internacional San Patricio Toledo, que ofrece internado, y el International College Spain, en Madrid, que forma parte del grupo mundial Nord Anglia Education.

Varios colegios combinan los programas del IB con los currículos nacionales de otros países, como Estados Unidos, Gran Bretaña y Suecia, mientras que ES International School, en Barcelona, ofrece una educación de tipo americano que conduce a la obtención de un título de bachillerato y a los exámenes de Advanced Placement.

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