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Salud y educación física en línea

La Licenciatura en Educación Primaria (Salud y Educación Física) es una apasionante titulación de cuatro años que te permite conseguir una cualificación en la enseñanza primaria a la vez que obtienes una especialización en salud y educación física (EF). Conocerás el plan de estudios nacional de alfabetización y aritmética para niños desde el jardín de infancia hasta el sexto curso, y adquirirás un conocimiento especial del programa de salud, desarrollo personal y educación física de primaria.

A partir de tu segundo año de estudio, estarás basado en escuelas primarias experimentando asignaturas como inglés, ciencias, matemáticas, tecnologías, humanidades y ciencias sociales y, por supuesto, salud y educación física de primera mano como parte de una selección de unidades de conocimiento de contenido pedagógico (PCK). Al finalizar el grado, habrás desarrollado un profundo conocimiento de cómo aprenden los niños de 5 a 12 años y estarás preparado para poner en práctica tus teorías en tu primer año como profesor de primaria o como educador de educación física.

Planes de lecciones de educación física grado 7

Todos los ítems de evaluación requeridos para ser enviados en línea deben ser enviados a través del buzón apropiado de Canvas. Es responsabilidad del estudiante subir el borrador o elemento de evaluación correcto y correspondiente a la sección de envío correcta.  Las tareas deben presentarse en un formato accesible para el evaluador o evaluadores, tal y como se indica en el sitio de Canvas correspondiente. Si el coordinador de la unidad y/o el tutor no pueden acceder a un envío, se aplicará una penalización estándar por retraso del 5% de la puntuación total posible para la tarea por día hasta que la tarea sea accesible. La aprobación de las circunstancias atenuantes dependerá de la presentación de la documentación de apoyo y a la discreción del coordinador de la unidad.

Los estudiantes tienen la responsabilidad de respetar las normas de la Universidad en materia de ética académica. Una buena beca implica basarse en el trabajo de otros y el uso del trabajo de otros debe ser reconocido con la atribución adecuada. El engaño, el plagio y la falsificación de datos son prácticas deshonestas que contravienen los valores académicos. Consulte la Carta del Estudiante de la Universidad para obtener más información.

Planes de lecciones de educación física virtual pdf

La Educación Física y de la Salud (EFS) es una de las ocho áreas de aprendizaje que se enseñan como parte del Plan de Estudios de Nueva Zelanda (NZC) (2007). “Los estudiantes aprenden sobre su propio bienestar y el de los demás y la sociedad, en contextos relacionados con la salud y el movimiento”. NZC (2007), p17.

Según las definiciones utilizadas por la Organización Mundial de la Salud (OMS), la actividad física incluye todos los movimientos que las personas realizan en la vida cotidiana, incluidos el trabajo, el ocio, el ejercicio y las actividades deportivas.

Hauora es una filosofía maorí de la salud única en Nueva Zelanda. Comprende taha tinana (bienestar físico), taha hinengaro (bienestar mental y emocional), taha whanau (bienestar social) y taha wairua (bienestar espiritual).

Recursos de educación física

Estoy muy orgulloso de presentar las muestras de instrucción de autoría de los profesores en Educación Física. Cada una de estas unidades representa el trabajo de un equipo de educadores de Colorado para traducir una muestra de visión general del plan de estudios en una unidad de instrucción completa con experiencias de aprendizaje, recursos para el profesor y los estudiantes, ideas de evaluación y opciones de diferenciación.

Cada una de las unidades publicadas aquí fue creada por un equipo de educadores de Colorado. Como ejemplos, tienen la intención de proporcionar apoyo (o puntos de partida de conversación/creación) para los maestros, las escuelas y los distritos a medida que toman sus propias decisiones locales en torno a las mejores prácticas de instrucción para todos los estudiantes.

Descripción de la unidad: Esta unidad proporciona oportunidades para que los estudiantes desarrollen habilidades como líderes de aventura que mejorarán su independencia para la exploración en experiencias en la naturaleza. Estas habilidades desarrolladas incluirán potencialmente un comportamiento social positivo, toma de decisiones, comunicación, colaboración y prácticas de seguridad al aire libre. El objetivo final será que los alumnos comprendan y aprecien los beneficios de la actividad física durante toda la vida. La unidad culmina con la participación de los alumnos en una experiencia en la naturaleza diseñada y dirigida por ellos mismos, cultivando las fortalezas físicas, mentales y sociales individuales que conducen a una fuerte dinámica de grupo.