Textos informativos para niños de segundo de primaria

Textos informativos para niños de segundo de primaria 2022

gettysburg: la novela gráfica

¿Buscas más sugerencias de libros de no ficción para niños en edad escolar? Prueba a solicitar una Lista de Lectura Personal y un bibliotecario te enviará una lista de libros hecha a tu medida. También puede obtener más información sobre cómo encontrar libros para su lector en desarrollo.

Las preguntas zumbaban sin cesar en la mente de Charles Henry Turner. Fascinado por los bichos y otros animales, se preguntaba: ¿Pueden aprender las arañas? ¿Cómo encuentran las hormigas el camino a casa? ¿Pueden los insectos ver los colores? -Cubierta de polvo.

“Una irrupción históricamente grande de búhos nevados durante el invierno de 2013-2014 los llevó por el este de Estados Unidos, y más al sur de lo habitual. Los científicos aprovecharon esta oportunidad para colocar dispositivos de seguimiento por GPS a algunos búhos nivales para aumentar la comprensión de su comportamiento invernal y su migración.”– Proporcionado por el editor.

“Érase una vez un arroyo que crecía y se precipitaba a través de un valle de pradera. Estaba lleno de insectos y de truchas de arroyo que se los comían, de ranas que gorjeaban y de pájaros que buscaban bichos y peces. Esta es una historia real sobre un hombre llamado Mike que fue a buscar ese arroyo mucho después de que quedara enterrado bajo los campos de maíz. Es la historia de cómo un arroyo puede volver a la vida, y con él todo un mundo de naturaleza. Con las palabras de la galardonada autora Jacqueline Briggs Martin y las encantadoras ilustraciones de Claudia McGehee, esta alentadora historia de un ecosistema restaurado en la zona de Driftless, al noreste de Iowa, se desarrolla de una manera que encantará e informará a los jóvenes lectores que se sientan atraídos por un buen misterio, las maravillas de la naturaleza y, por supuesto, las grandes máquinas de movimiento de tierras”– Proporcionado por el editor.

artículos de textos informativos

Ahora, ¡es el momento de los textos informativos de ELA! Mis paquetes de ELA para Kindergarten, 1er grado y 2do grado incluyen tres mini-lecciones, imprimibles, pasajes, actividades de cuaderno interactivo, tarjetas de tareas y una evaluación. Algunas de estas actividades se complementan realmente cuando se utilizan libros que se centran en ese estándar específico.  He recibido muchas peticiones de una lista de libros sugeridos. Así que quise crear una entrada en el blog para que mis maestros de ELA puedan consultar cuando usen textos mentores para ELA. Todos los libros que se enlazan en esta entrada del blog están vinculados a enlaces afiliados de Amazon.

Para las unidades completas de ELA con mini lecciones para estos libros y pasajes de lectura adicionales (y mucho más), echa un vistazo a los conjuntos de nivel de grado para los estándares de RI. Si haces clic en los enlaces de abajo, comprueba tu nivel de grado. También se venden por separado si sólo quieres uno o dos estándares a la vez.

Este recurso de Jessica es fantástico (como siempre). Cada conjunto hace que todo sea mucho más fácil de planificar y organizar. El ritmo de las lecciones es excelente, es fácil de seguir y completo. Los carteles y los organizadores gráficos son atractivos y útiles.

ejemplos de textos informativos para secundaria

Ser capaz de leer textos informativos con eficacia es una cualidad fundamental de los lectores de éxito. En esta lección, los alumnos de segundo grado aprenden a utilizar la estrategia 3-2-1, que consiste en escribir sobre tres cosas que descubrieron, dos cosas que les resultaron interesantes y una pregunta que todavía tienen. Después de que el profesor les enseñe, los alumnos leen un artículo de una revista de forma independiente y utilizan la estrategia 3-2-1 para comprender lo que leen. Esta estrategia puede adaptarse y utilizarse también con alumnos mayores.

Los buenos lectores utilizan estrategias eficaces cuando leen para ayudarles a comprender el texto. La estrategia 3-2-1 requiere que los alumnos resuman las ideas clave del texto y les anima a pensar de forma independiente. En primer lugar, los alumnos escriben sobre tres cosas que han descubierto. A continuación, escriben sobre dos cosas que les han parecido interesantes. Por último, escriben una pregunta que todavía tienen. Esta estrategia puede emplearse durante la lectura de diversos textos para que los alumnos participen de forma activa y significativa en el texto.

Existen pruebas que apoyan la necesidad de que los profesores de primaria utilicen textos informativos en sus aulas. Enseñar a los alumnos estrategias eficaces para leer textos informativos puede ayudarles a comprender lo que leen.