Textos cortos para niños de segundo de primaria

Textos cortos para niños de segundo de primaria del momento

Textos cortos para niños de segundo de primaria en línea

relato corto en inglés para el segundo grado

Esta es una colección de artículos de no ficción de gran interés, historias de ficción, guiones de teatro de lectores y poemas, que sus estudiantes seguramente disfrutarán. Cada pasaje incluye una serie de preguntas de comprensión, así como una actividad de ampliación de vocabulario.

Rosie piensa que hay demasiado silencio, pero cuando su padre dice que hay demasiado ruido, aprende sobre todos los sonidos que ocurren a su alrededor. Descubre el “silencio ruidoso” que escucha Rosie en esta hoja de ejercicios de comprensión lectora.

Rory está deseando leer su nuevo libro favorito de la biblioteca del colegio, ¡pero alguien ya lo está leyendo! ¿Valdrá la pena la espera? Incluye preguntas de comprensión lectora y palabras de vocabulario.

¡Oh-oh! El gallo tiene un problema de exceso de sueño, ¡y no puede despertar a todos los demás animales! ¿Cómo se despertarán los animales a tiempo para empezar su día en la granja? La historia incluye preguntas de comprensión, palabras de vocabulario y una pregunta para escribir.

Sammy está viviendo una época mágica en las Islas Caimán. ¿Tendrá tiempo para vivir todas las grandes aventuras que quiere vivir? Esta actividad de lectura incluye preguntas de comprensión y una actividad de vocabulario.

historias cortas y divertidas para niños de 2º grado

Pasajes de comprensión lectora (FICCIÓN) Muestra gratuitaLa comprensión lectora puede ser tanto educativa como atractiva para sus alumnos con estas 3 historias de gran interés y su mezcla de preguntas literales, inferenciales y aplicadas. Los imprimibles de comprensión lectora sin preparación pueden utilizarse para la lectura guiada

La idea principal es una habilidad complicada para los alumnos de segundo grado. Esta es una actividad de lectura de dos páginas para ayudarles a identificar la idea principal y los detalles de apoyo. En la página 1, los alumnos leen un pasaje sobre calabazas y responden a preguntas de comprensión. En la página 2, recortan cuatro enunciados del texto y los pegan en la página web.

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