Rutinas diarias en ingles para niños de primaria

actividades diarias para los alumnos en casa

Intente mantener una rutina durante las próximas semanas, los niños están acostumbrados a ella en el colegio y probarla en casa le ayudará a que el tiempo sea lo más llevadero posible para usted y su hijo. Cada mañana, siéntese con ellos y hable de los planes para el día; puede hacer un horario visual si lo desea.

Puedes añadir todo tipo de cosas a tu rutina dependiendo de dónde vivas y de lo que sea accesible para ti: manualidades, jardinería, cocina, etc., pero a continuación tienes un ejemplo de horario que te puede servir para empezar.

conversación en inglés sobre la rutina diaria

Esta lección ayuda a los alumnos a hablar de sus rutinas diarias.Autor:  Angela FerarreEsta lección se centra en el vocabulario para hablar de las rutinas diarias y en el uso del presente simple en primera y tercera persona. En primer lugar, los alumnos repasarán la hora y los días de la semana. A continuación, se introducirá el lenguaje para describir las actividades de la rutina diaria y los alumnos responderán a preguntas sobre sus propias rutinas diarias, así como a las de sus compañeros. Por último, los alumnos jugarán a un juego para practicar el uso del presente simple en primera y tercera persona, y habrá algunas sugerencias adicionales para repasar y realizar actividades de seguimiento.

ejemplos de rutinas diarias

En esta lección los alumnos practican el uso del presente simple para hablar de las rutinas diarias y de los diferentes momentos del día. Los alumnos practican la descripción de lo que hacen en los días de clase, realizan juegos y actividades divertidas y hacen una encuesta en clase.

A continuación, borre la luna y los inicios e invite a un alumno a subir a la pizarra. Diga: “Dibuja la tarde”. Ayúdale si es necesario y haz que el alumno dibuje el sol en lo alto del cielo. Borra el sol e invita a otros alumnos a dibujar las otras horas del día.

En 4 de las cajas, pega una de las tarjetas de la mañana, la tarde, la noche y la noche en el exterior de cada una y colócalas en diferentes rincones de tu aula. En la caja restante pon muchos objetos pequeños, por ejemplo, pelotas, bolsas de frijoles, bloques, etc. y colócalos en el centro del aula.

Modele la actividad: levante una de las tarjetas (por ejemplo, “levántate”) y diga la palabra “levántate”. A continuación, coja un objeto de la caja de objetos y señale las 4 cajas que hay en la sala. Pregunte “¿cuál?” y luego vaya y deje caer el objeto en la caja de la mañana. Diga “mañana” mientras deja caer el objeto en la caja.

rutina diaria para niños

Diálogos de inglés básico:Actividades diarias (Getting Up)Tres diálogos cortos para practicar el vocabulario, la comprensión auditiva y la expresión oralActividad de ampliación en la página 2 adjuntaClave de respuestas en la página 3Nivel: Elemental¡El audio y la clave de respuestas también están disponibles en formato de vídeo a continuación (2:11) para sus alumnos!

Diálogos de inglés básico:Actividades diarias(Rutina matutina)Tres diálogos cortos para practicar el vocabulario, la comprensión oral y la conversaciónActividad de ampliación en la página 2 adjuntaClave de respuestas en la página 3Nivel: PrincipianteEl audio y la clave de respuestas también están disponibles en formato de vídeo a continuación (2:26) para sus alumnos.

Práctica de escritura ACTIVIDADES DIARIAS “Escribe un párrafo sobre tu rutina matutina diaria. Recuerda incluir información como a qué hora te levantas, cómo te sientes, qué desayunas y a qué hora te vas al colegio o al trabajo. Escribe también cómo llegas a la escuela o al trabajo y si sueles llegar tarde o a tiempo”: Elemental

Clasificar y debatir opinionesACTIVIDADES DIARIAS 12 afirmaciones sobre actividades cotidianasLos alumnos leen, clasifican sus opiniones y luego las debaten en parejas o en pequeños gruposNivel: Intermedio a avanzadoTiempo aproximado: 20 minutosDescarga el archivo PDF haciendo clic en el botón verde de abajo.