Que es el bullying escolar para niños de primaria

Consejos contra el acoso escolar para niños con, “¡cinco maneras de acabar con el acoso!”

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El acoso escolar, al igual que el acoso fuera del contexto escolar, se refiere a uno o varios agresores que tienen mayor poder físico o social que su víctima y actúan de forma agresiva hacia ella por medios verbales o físicos[2][3]Este comportamiento no es un episodio puntual; debe ser repetitivo y habitual para ser considerado acoso. [Los alumnos que son LGBT, que tienen padres de menor nivel educativo, que se consideran provocadores, que se perciben como vulnerables o que son atípicos o se consideran extraños corren un mayor riesgo de ser víctimas de los acosadores[4][5][6][7] Baron (1977) definió este “comportamiento agresivo como una conducta dirigida al objetivo de dañar o herir a otro ser vivo que está motivado para evitar ese trato”[8].

La vuelta al cole: cómo lidiar con el acoso escolar y la maldad

El acoso escolar es un problema muy extendido en nuestras escuelas y comunidades. Este comportamiento abarca la agresión física, las amenazas, las burlas y el acoso. En cualquiera de sus formas, el acoso es un comportamiento antisocial inaceptable que puede socavar la calidad del entorno escolar, afectar a los resultados académicos y sociales de los alumnos, causar a las víctimas traumas emocionales y psicológicos y, en casos extremos, desembocar en graves actos de violencia.

Es fundamental que los adultos creen un entorno en la escuela y en casa en el que no se tolere el acoso bajo ninguna circunstancia. El acoso no es una parte inevitable del crecimiento, sino que se aprende a través de las influencias en el hogar, en la escuela, de los grupos de compañeros y a través de los medios de comunicación. Como tal, también se puede desaprender o, mejor aún, prevenir. La siguiente información puede ayudar a los padres y a los profesores a asegurarse de que los niños entienden la forma adecuada de tratar a los demás y no son víctimas de comportamientos crueles o amenazantes.

Un acosador es alguien que dirige la agresión física, verbal o psicológica o el acoso hacia otros, con el objetivo de obtener poder sobre otro individuo o dominarlo. Las investigaciones indican que el acoso es más frecuente en los niños que en las niñas, aunque esta diferencia disminuye cuando se considera la agresión indirecta (como las amenazas verbales), que es más común entre las niñas. La conducta de acoso no está causada por un solo factor, sino que generalmente es el resultado de múltiples influencias en el entorno del niño, entre ellas:

Juntos contra el acoso escolar (versión larga)

El acoso escolar es una forma de violencia en la escuela primaria y comienza desde el primer día de guardería. Al final del jardín de infancia, más del 20% de los estudiantes dicen haber sido acosados. Al final de la escuela primaria, 9 de cada 10 estudiantes dicen haber sido acosados en algún momento (sciencedaily.com)

Lo que a menudo no se menciona son las recompensas para los estudiantes que acosan. Los que son agresivos o violentos en la escuela primaria tienden a serlo también en la escuela secundaria y en el instituto, y los acosadores de la escuela primaria se convierten en líderes dominantes en la escuela secundaria y en el instituto. Los beneficios del comportamiento agresivo o violento en la escuela primaria tienden a no continuar después de la graduación de la escuela secundaria, y se estima que uno de cada cuatro acosadores de la escuela primaria tiene antecedentes penales.

Aunque el acoso entre compañeros puede producirse en cualquier lugar de la escuela, los alumnos de primaria son los que dicen sentirse menos seguros en el patio de recreo. Esto es probablemente el resultado de la relativa falta de supervisión de los adultos fuera del aula.

Normas de protección – acoso escolar

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El acoso escolar, al igual que el acoso fuera del contexto escolar, se refiere a uno o varios agresores que tienen mayor poder físico o social que su víctima y actúan de forma agresiva hacia ella por medios verbales o físicos[2][3]Este comportamiento no es un episodio puntual; debe ser repetitivo y habitual para ser considerado acoso. [Los alumnos que son LGBT, que tienen padres de menor nivel educativo, que se consideran provocadores, que se perciben como vulnerables o que son atípicos o se consideran extraños corren un mayor riesgo de ser víctimas de los acosadores[4][5][6][7] Baron (1977) definió este “comportamiento agresivo como una conducta dirigida al objetivo de dañar o herir a otro ser vivo que está motivado para evitar ese trato”[8].