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Programas de aprendizaje para niños de primaria

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El cambio. Nos llena de asombro, y a veces de miedo. Pero seguimos avanzando, con los ojos bien abiertos, con cara de valientes y confiando en los que más saben. A través de todo el cambio en 2020, la salud y la familia se han vuelto más valiosas que nunca.

Aunque la escolarización en 2020-2021 será un reto más que afrontar, confiamos en nuestras habilidades y experiencia para resolverlo. Y nuestros programas en edad escolar están aquí para ofrecerle a usted y a sus hijos una vuelta a la normalidad con el apoyo del aprendizaje a distancia para el jardín de infancia hasta el sexto grado. Vea cómo ponemos el aprendizaje en el centro de la enseñanza a distancia:

Nuestras aulas proporcionan un lugar seguro para que el desarrollo social, emocional y académico de su hijo continúe con confianza, y nuestras prácticas de salud y seguridad, líderes en el sector, ofrecen tranquilidad para usted y mucho más que una supervisión básica para sus hijos.

Nos asociamos con las escuelas primarias locales para complementar el aprendizaje que ofrecen con nuestro propio y sólido plan de estudios que incluye actividades de aprendizaje STEM basadas en proyectos, arte, actividad física, apoyo a las tareas escolares y mucho más.

programas académicos para estudiantes de primaria

Ayudamos a las escuelas y a los proveedores de servicios educativos a romper el patrón de desigualdad educativa proporcionando educación STEM de forma temprana y constante a los estudiantes de preescolar a octavo grado. Al dar a los niños de todos los orígenes y habilidades la misma oportunidad de aprender y amar STEM, estamos alimentando la próxima generación de profesionales exitosos, pensadores audaces y líderes apasionados.

Los programas de Kid Spark están diseñados para ayudar a los jóvenes estudiantes a aprender los fundamentos de STEM desde el momento en que entran en la escuela y, a continuación, a ampliar su aprendizaje cada año. Nuestros programas de primaria y secundaria se componen de unidades progresivas de instrucción que cubren una gama de conceptos STEM, y pueden utilizarse para satisfacer a cualquier estudiante donde se encuentre.

Un plan de estudios progresivo basado en la ingeniería y las ciencias de la computación que incluye planes de lecciones para los profesores, libros de trabajo para los estudiantes, desafíos de diseño, rúbricas de evaluación y evaluaciones de la unidad.Explore Curriculum >

Los estudiantes de todos los orígenes merecen la oportunidad de aprender y amar STEM. El programa de subvenciones Kid Spark STEM Equity lo hace posible proporcionando a las escuelas de Título 1 todo lo que necesitan para fomentar el aprendizaje de STEM en el aula, de forma gratuita. Aprenda cómo estos premios pueden alimentar el amor por STEM en su escuela.

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Los años de la escuela primaria están repletos de aprendizaje, ya que los niños exploran los aspectos fundamentales como la lectura, la escritura, las matemáticas, las ciencias y los estudios sociales. En la escuela primaria, los niños también desarrollan importantes habilidades sociales y emocionales que les llevarán a la edad adulta, principalmente cómo hacer amigos y cooperar con los demás.

Los padres que saben qué esperar en cada grado están mejor equipados para apoyar las necesidades académicas, sociales y emocionales de sus hijos a medida que navegan por cada nivel escolar. Desde el jardín de infancia hasta el quinto grado, he aquí un vistazo a lo que su hijo aprenderá cada año.

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Cuando los estudiantes regresen a la escuela este otoño, muchos de ellos -quizás especialmente los que pertenecen a grupos de estudiantes históricamente desfavorecidos- comenzarán el año académico con niveles de rendimiento inferiores a los que tenían al comienzo de las vacaciones de verano. Este fenómeno -a veces denominado pérdida de aprendizaje en verano, retroceso en verano o deslizamiento en verano- ha sido de interés para los investigadores de la educación desde 1906.1 Revisamos lo que se sabe sobre la pérdida de aprendizaje en verano y ofrecemos sugerencias para los distritos y estados que buscan combatir el problema.

Una de las primeras revisiones exhaustivas de la literatura resumió varios hallazgos relacionados con la pérdida de verano.2 Los autores concluyeron que (1) por término medio, las puntuaciones de los alumnos disminuyeron durante las vacaciones de verano en un mes de aprendizaje del año escolar, (2) los descensos fueron más acusados en matemáticas que en lectura, y (3) la magnitud de la pérdida fue mayor en los niveles superiores. Es importante destacar que también concluyeron que las diferencias de lectura en función de los ingresos aumentaron durante el verano, ya que los estudiantes de clase media tendían a mejorar sus habilidades de lectura, mientras que los estudiantes de ingresos más bajos tendían a experimentar pérdidas. Sin embargo, no encontraron diferencias en el aprendizaje de verano en matemáticas, ni por género o raza en ninguna de las materias.

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