Musica para trabajar en clase con niños de primaria

Ideas de clases de música para primaria

La integración de la música en el plan de estudios de la escuela primaria se produce en distintos grados. En el nivel más básico, los alumnos interpretan o responden a una pieza musical. Este es el tipo de integración musical que se produce en el aula cuando cantamos canciones de bienvenida cuando nuestros alumnos entran en el aula o tocamos una melodía sencilla cuando llega la hora de la limpieza. En un nivel superior de integración, una pieza musical puede utilizarse para enseñar un concepto del plan de estudios básico. Este tipo de integración se produce cuando cantamos el abecedario, una canción para contar o una sencilla melodía para ayudar a los niños a recordar las operaciones matemáticas. Los niveles más altos de integración exigen que los alumnos aprendan el contenido musical junto con el contenido básico, aprendiendo el vocabulario, los conceptos y las habilidades musicales junto con otros conceptos académicos:

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Actividades musicales para alumnos de primaria en línea

Enseñar música a los alumnos de primaria puede ser muy divertido. Los niños de esta edad suelen ser muy receptivos al aprendizaje de la música. Son lo suficientemente pequeños como para aprender jugando, pero en comparación con los niños pequeños, ya son lo suficientemente mayores como para realizar actividades de grupo más complejas. Hay muchas actividades musicales para niños de primaria, y a los niños les suele encantar ir a las clases de música. Pero se necesita mucha energía para enseñar con éxito a este grupo de edad.

La música es muy física, sobre todo a esta edad, y los niños necesitan aprender a través de diferentes actividades y juegos cortos. Aquí te presentamos seis divertidas y atractivas actividades musicales para alumnos de primaria que puedes probar en tu aula.

TAREA Dividir la clase en dos grupos, uno para Te y otro para Coff-ee. Cada grupo repite su palabra.Tea tiene la duración de un valor de negra (negra) mientras que Coff-ee representa dos corcheas. Anima a los grupos a decir juntos sus notas en voz alta mientras escuchan la mezcla resultante.

Actividades musicales para alumnos de primaria en casa

A pesar de los continuos recortes en las artes en todos los planes de estudio, las escuelas están haciendo todo lo posible para pensar en formas innovadoras para garantizar que nuestros hijos experimenten las lecciones fundamentales que se pueden aprender a través de las artes expresivas, pero la música es posiblemente la materia más difícil de enseñar para un profesor que no creció tocando un instrumento. Como dicen muchos músicos, la música no es algo que se aprende a tocar, sino que se aprende a sentir.

Las instrucciones para las manualidades se pueden encontrar en Pinterest, las obras de arte se replican desde Instagram y los movimientos de baile se transmiten a los estudiantes con vídeos de YouTube, todo lo cual puede alimentar las habilidades de escuchar y hablar que los niños están desarrollando. Añade el juego imaginativo que los niños realizan durante los descansos y el recreo, que es una forma de teatro.

Pero también está la música. Es muy valioso que los niños pequeños canten canciones del abecedario y que los mayores rapeen las tablas de multiplicar. Sin embargo, para desarrollar una verdadera comprensión de la estructura musical y el ritmo, los profesores tienen que proporcionar a sus alumnos mucha más profundidad en el estudio de la música.

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Cuando los profesores integran estratégicamente la música en su enseñanza, puede ser una forma sólida y creativa de atraer a los alumnos y enriquecer los contenidos. Los estudiantes están “fascinados” por la música desde el jardín de infancia hasta el instituto, en palabras del profesor Larry Ferlazzo, que recientemente preguntó a 10 educadores cómo introducían la música en sus aulas en una serie de dos partes para Education Week. El uso de canciones, melodías o letras populares o atractivas para reforzar las lecciones académicas en todo el plan de estudios -desde las ciencias hasta las matemáticas, pasando por la psicología y la historia- aprovecha la poderosa y universal fascinación humana por la música.

También puede tener un impacto real en los resultados de los estudiantes. Décadas de investigación han demostrado que cuando los estudiantes acceden a más de un sistema sensorial cuando se enfrentan a una nueva información -un proceso que suele denominarse “aprendizaje multimodal”- aprenden los materiales con mayor profundidad. En otras palabras, vincular una música o una canción a una tarea principalmente visual mejora el aprendizaje al añadir un rico canal auditivo.

Pero la música también prepara al cerebro para una gama mucho más amplia de tareas cognitivas importantes. En 2016, investigadores de la Universidad de Washington, por ejemplo, concluyeron que los bebés pequeños que escuchaban atentamente melodías se volvían más sensibles a los ritmos del lenguaje hablado, y también mejoraban su capacidad de concentración. Y según un estudio de 2019 de la Universidad Johns Hopkins, cuando los profesores utilizan un enfoque integrado en las artes para enseñar contenidos de ciencias, por ejemplo, fue tan eficaz -y en algunos casos mejor- que los métodos de enseñanza convencionales para ayudar a los alumnos a retener los contenidos.