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Juegos de palabras para niños de segundo de primaria

Wordscapes

Soy una firme creyente de que casi cualquier contenido puede convertirse en un juego, y los juegos son una forma bastante segura de conseguir y mantener a los niños comprometidos.    En mi aula, me gusta tener juegos a disposición de mis alumnos para que los utilicen durante la parte del taller de lectura/Diario 5. Quería compartir los 5 juegos de palabras a la vista favoritos de los fans de mi aula de 2º grado.

Este juego es muy divertido.    Es como el juego de los niños Spot It, pero cada conjunto de tarjetas tiene palabras a la vista.    El objetivo del juego es ser el primer jugador en encontrar una palabra de vista que coincida con su tarjeta y la tarjeta de la parte superior del mazo.    Los juegos o mazos están organizados por lista Dolch, lo que me encanta para diferenciar.    A mis alumnos les gusta mucho este juego, y es lo suficientemente fácil como para que puedan jugar alumnos de todos los niveles.    No hay tecnología involucrada, sólo las cartas del juego.    Es perfecto para 2-4 jugadores.    A veces incluso utilizo este juego como calentamiento para la lectura guiada.    Guardo mis mazos de cartas en esas pequeñas cajas de fotos de Michaels que a todo el mundo le encantan.    Me encanta que las cartas estén codificadas por colores y etiquetadas por juegos.

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Juegos de ortografía para 2º de primaria imprimibles

El verano ya está aquí y con él llegan más gritos de “me aburro” y “¿cuándo vuelvo a tener tiempo de pantalla?” de los que los padres queremos tratar. Por suerte para nosotros, unos sencillos juegos y actividades de palabras con lápiz y papel pueden romper la monotonía cuando parece que no hay nada que hacer, como en los largos viajes en coche, mientras haces recados o cuando estás atrapado en casa porque el tiempo está fatal. Además, sirven para reforzar las destrezas de lectura fundamentales mientras no hay colegio. La próxima vez que busques formas fáciles de entretener a tus pequeños lectores, prueba estas divertidas actividades para jóvenes amantes del léxico:

Dale a los niños una rima y pídeles que inventen el animal, la comida o el lugar en el que estás pensando. Por ejemplo: “Rimo con nuevo. Soy un (zoo)”. Yo rimo con tronco. Soy una (rana)”. “Rimo con hacer. Soy un (pastel)”.

Este es un buen juego de coche para jugar cuando escuches el popular estribillo “me aburro”. Piensa en varias categorías para escribirlas en la parte superior de una página -plantas, animales, cosas que compramos en el supermercado, cosas que ves en la carretera, etc.- y dibuja el abecedario en el margen. Ahora pide a los niños que inventen una palabra para cada letra que se ajuste a la categoría. Puede que no rellenen una por cada letra de cada categoría, pero es un buen ejercicio de ingenio cuando están sentados.

Juego de palabras con amigos 2

Las palabras a la vista constituyen entre el 50 y el 75% de los libros que lee su hijo. Los niños que pueden reconocer rápidamente las palabras a la vista reforzarán su fluidez y comprensión lectora. Cuando los niños puedan leer las palabras a la vista sin esfuerzo, podrán dedicar su energía a pronunciar palabras más difíciles o a comprender el significado de la historia.

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Los niños leerán de vista las palabras más comunes. Empiezan a deletrear las palabras a la vista. Un buen objetivo es aprender 220 o más palabras a la vista al final de 2º curso. El objetivo de aprender palabras a la vista es que los niños las reconozcan al instante mientras leen.

El aspecto más importante de la enseñanza de las palabras a la vista es enseñar a los niños POR QUÉ deben memorizar estas palabras completas. Las palabras a la vista tienen una función importante porque sin ellas muchos libros y escritos no tendrían sentido. Las aprendemos para poder disfrutar de una buena historia. En la medida de lo posible, señale las palabras a la vista cuando las vea para que su hijo vea su función en las historias.

Concéntrese en sólo cinco palabras durante una semana. Más palabras antes de que su hijo esté preparado sólo le abrumarán y frustrarán. Recuérdale que las palabras a la vista no suelen seguir las reglas ortográficas y sonoras, ¡pueden ser complicadas!

Scrabble

No hay duda: Construir un sólido banco de palabras a la vista ayuda a los lectores a leer y escribir con más fluidez y precisión. Aunque siempre queremos que los niños piensen en la correspondencia letra-sonido de las palabras, muchas palabras de alta frecuencia rompen las reglas fonéticas comunes. ¿Qué hacer cuando “the” suena como “th-uh” pero se escribe t-h-e? Practicar, practicar y practicar, por supuesto. Echa un vistazo a esta mega-lista de actividades de baja preparación, multisensoriales y divertidas sobre las palabras a la vista para que los niños las utilicen en el aula o en casa.

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Escribe las palabras de vista en las bolas de la piscina de bolas con un rotulador de tiza o de borrado en seco. Los niños pueden correr a la caza de pelotas para leerlas y lanzarlas a una cesta o buscar una palabra determinada en una gran cubeta de pelotas.