Frases contra la violencia de genero para niños de primaria

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En cada uno de los tres emplazamientos de los dos países detallados anteriormente, los asistentes de investigación locales formados reclutaron y dieron su consentimiento a 200 miembros de la comunidad (mayores de 15 años) para que completaran la escala de normas sociales y creencias sobre la violencia de género. El marco de muestreo se estratificó por grupos de edad (15-18, 19-24, 25-45, 46+ años) y sexo con un objetivo de 25 personas por combinación de grupo de edad/sexo. Tal y como sugirieron los equipos del país, los AR masculinos reclutaron y entrevistaron a miembros masculinos de la comunidad y las AR femeninas reclutaron y entrevistaron a miembros femeninos de la comunidad. Cada AR reclutó participantes de todos los grupos de edad. La AR partía de un punto central determinado por el coordinador de la investigación cada mañana. El AR se ponía en contacto con una de cada tres casas/viviendas contando a ambos lados de la calle/camino. Si no había nadie en casa, la persona no estaba dispuesta a participar o la persona no coincidía con el objetivo del muestreo en cuanto a sexo/edad, el AR iba a la siguiente casa/vivienda. Una vez que un AR identificaba y daba su consentimiento a un participante elegible en el hogar y completaba la escala, el AR iniciaba el proceso para identificar al siguiente participante elegible yendo a la siguiente tercera casa/vivienda en la calle/camino. Sólo un miembro elegible del hogar completó la escala.

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La violencia de género es un fenómeno profundamente arraigado en la desigualdad de género, y sigue siendo una de las violaciones de los derechos humanos más notables en todas las sociedades. La violencia de género es la que se ejerce contra una persona por razón de su sexo. Tanto las mujeres como los hombres sufren violencia de género, pero la mayoría de las víctimas son mujeres y niñas.

La violencia de género y la violencia contra las mujeres son términos que a menudo se utilizan indistintamente, ya que se ha reconocido ampliamente que la mayor parte de la violencia de género es infligida a mujeres y niñas, por hombres. Sin embargo, utilizar el aspecto “basado en el género” es importante, ya que pone de relieve el hecho de que muchas formas de violencia contra las mujeres tienen su origen en las desigualdades de poder entre mujeres y hombres. Los términos se utilizan indistintamente en todo el trabajo de EIGE, lo que refleja el número desproporcionado de estos delitos particulares contra las mujeres.

El Convenio de Estambul (Consejo de Europa, Convenio sobre la prevención y la lucha contra la violencia contra las mujeres y la violencia doméstica), como referente de la legislación internacional en materia de lucha contra la violencia de género, enmarca la violencia de género y la violencia contra las mujeres como un acto de género que es “una violación de los derechos humanos y una forma de discriminación contra las mujeres”. El Convenio de Estambul subraya que los actos de violencia de género tienen como resultado “daños o sufrimientos físicos, sexuales, psicológicos o económicos para la mujer, incluidas las amenazas de tales actos, la privación coercitiva o arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la privada”.

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La causa principal de la violencia es el propio agresor: es muy importante tener en cuenta que una persona afectada por la violencia de género nunca es responsable de las acciones del agresor.

No hay un solo factor que pueda explicar la violencia de género en nuestras sociedades, sino que hay una miríada de factores que contribuyen a ella, y la interacción de estos factores está en la raíz del problema.

Las visiones patriarcales y sexistas legitiman la violencia para asegurar el dominio y la superioridad de los hombres. Otros factores culturales son los estereotipos y prejuicios de género, las expectativas normativas sobre la feminidad y la masculinidad, la socialización del género, la comprensión de la esfera familiar como privada y bajo la autoridad masculina, y una aceptación general de la violencia como parte de la esfera pública (por ejemplo, el acoso sexual de las mujeres en la calle), y/o como un medio aceptable para resolver conflictos y afirmarse.

La sexualidad también está ligada al concepto del llamado honor familiar en muchas sociedades. Las normas tradicionales de estas sociedades permiten matar a las mujeres sospechosas de mancillar el honor de la familia al mantener relaciones sexuales prohibidas o casarse y divorciarse sin el consentimiento de la familia. Las normas en torno a la sexualidad también contribuyen a explicar el elevado número de jóvenes LGBT+ sin hogar y la prevalencia de los delitos de odio contra ellos, por considerarlos una “amenaza” para las normas sociales. Las mismas normas en torno a la sexualidad pueden contribuir a explicar las violaciones masivas de mujeres.

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Los participantes enviaron mensajes en nueve idiomas diferentes, y aunque estaban limitados a 140 caracteres, incluyeron palabras poderosas en sus mensajes. “Deshazte de las nociones convencionales de feminidad, difunde la educación en materia de género, haz que las mujeres sean ardientes y valientes, lanza campañas de ‘Ciudades Seguras'”, escribió Bhumika Billa, de 18 años, de la India. Billa afirmó que el miedo a la violencia afecta a sus movimientos diarios.

“Cada vez que tengo que salir con mis amigos… mis padres tienen que pensárselo dos y cuatro veces”, dijo. Como corredora, tuvo que reducir sus entrenamientos porque era la única joven que corría sola en la pista y se sentía insegura.

“Recibimos tantas entradas maravillosas, apasionadas y entusiastas sobre este tema”, dijo la Vicepresidenta del Banco Mundial para Asia Meridional, Isabel Guerrero. “Esto demuestra que el tema toca a mucha gente en el sur de Asia; hombres y mujeres y especialmente jóvenes que quieren ver un lugar mejor para ellos y sus hijos”.

“Ha habido una cultura del silencio sobre la violencia de género a todos los niveles, desde los responsables políticos hasta las propias víctimas; esto debe cambiar”, dijo Diarietou Gaye, directora del Banco Mundial para Sri Lanka y las Maldivas, una de las tres expertas del Banco Mundial que juzgaron los trabajos y eligieron a los 10 ganadores.