Ejercicios de animales en ingles para niños de primaria

juegos de animales para la escuela primaria

Bienvenido a Actividades y ejercicios sobre animales para principiantes, que tiene muchas formas de practicar palabras en inglés sobre animales. Mira nuestro vídeo primero y luego prueba nuestros rompecabezas y pruebas para que te sientas seguro al hablar de los animales en tu clase.

Hay muchos ejercicios que te ayudarán a centrarte en el aprendizaje en esta primera etapa del desarrollo del inglés. Muchos ejercicios tienen un tema o tópico, ya que te ayudan a recordar palabras, para que en el futuro puedas leer, escribir, hablar y escuchar bien.

Cambridge English: Young Learners, también conocidos como Young Learners English Tests, son un conjunto de exámenes de inglés especialmente diseñados para niños de primaria y primer ciclo de secundaria. Los exámenes son proporcionados por Cambridge English Language Assessment.

animales hoja de trabajo pdf

Razas de animales. Esta es una buena manera de enseñar la estructura “como un / una”. Después de enseñar el vocabulario de los animales y de practicar el movimiento como cada uno de ellos, se pone a los alumnos en fila, listos para una carrera. El profesor comienza cada carrera con “¿Listo? Corre como (un elefante)”. Y los alumnos intentan ganar la carrera. Otras ideas: saltar como un canguro, arrastrarse como una pantera, nadar como un pez, volar como un pájaro, caminar como una gallina, etc.

Adivinar con los ojos vendados. Vende los ojos a un alumno y dale un objeto para que lo palpe. El alumno debe adivinar de qué objeto se trata. Esto funciona bien con los animales de plástico, ya que son un poco difíciles de adivinar (¡siempre añado un dinosaurio para animar las cosas!).

Persecución de perros y gatos. Haz que los alumnos se sienten en círculo.    El profesor camina por el exterior del círculo dando palmaditas a los alumnos en la cabeza diciendo “perro” cada vez.    De repente, el profesor dice “gato” mientras toca la cabeza de un alumno y entonces ese alumno debe perseguir al profesor alrededor del círculo.    El profesor debe intentar sentarse en el lugar del alumno antes de que el alumno que lo persigue lo alcance.    Si el profesor es alcanzado, debe volver a tocar las cabezas.    Si el profesor regresa sin ser tocado, entonces el estudiante que lo persigue camina alrededor del círculo tocando las cabezas.    Esto se puede hacer con cualquier variación de palabras en pareja (por ejemplo, grande y pequeño, feliz y triste, puede, no puede, etc.).

ejercicios de inglés como lengua extranjera

Razas de animales. Esta es una buena manera de enseñar la estructura “like a / an”. Después de enseñar el vocabulario de los animales y practicar el movimiento como cada uno de ellos, pon a los alumnos en fila listos para una carrera. El profesor comienza cada carrera con “¿Listo? Corre como (un elefante)”. Y los alumnos intentan ganar la carrera. Otras ideas: saltar como un canguro, arrastrarse como una pantera, nadar como un pez, volar como un pájaro, caminar como una gallina, etc.

Adivinar con los ojos vendados. Vende los ojos a un alumno y dale un objeto para que lo palpe. El alumno debe adivinar de qué objeto se trata. Esto funciona bien con los animales de plástico, ya que son un poco difíciles de adivinar (¡siempre añado un dinosaurio para animar las cosas!).

Persecución de perros y gatos. Haz que los alumnos se sienten en círculo.    El profesor camina por el exterior del círculo dando palmaditas a los alumnos en la cabeza diciendo “perro” cada vez.    De repente, el profesor dice “gato” mientras toca la cabeza de un alumno y entonces ese alumno debe perseguir al profesor alrededor del círculo.    El profesor debe intentar sentarse en el lugar del alumno antes de que el alumno que lo persigue lo alcance.    Si el profesor es alcanzado, debe volver a tocar las cabezas.    Si el profesor regresa sin ser tocado, entonces el estudiante que lo persigue camina alrededor del círculo tocando las cabezas.    Esto se puede hacer con cualquier variación de palabras en pareja (por ejemplo, grande y pequeño, feliz y triste, puede, no puede, etc.).

ejercicios con animales

Carnívoros, herbívoros y omnívoros; vertebrados e invertebrados. Su hijo aprenderá sobre los animales y su clasificación en la escuela primaria. Le explicamos lo que descubrirá sobre anfibios, aves, peces, mamíferos y reptiles.

En el primer curso, los niños comienzan a identificar y nombrar animales comunes como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Se centrarán en el tipo de animales que ellos y sus compañeros tienen como mascotas y en los animales que pueden encontrar en la zona. Los niños empezarán a agrupar los animales según lo que comen. Los niños aprenderán las diferentes partes de los animales (por ejemplo, los pájaros tienen pico y alas).

Los niños de 2º curso aprenden las necesidades básicas de los animales (comida, agua, aire) y cómo cuidar de las mascotas y los animales del entorno local. También aprenden a relacionar los animales con sus crías (por ejemplo, un cordero se convierte en una oveja, un potro en un caballo, etc.).

Los niños de 5º curso aprenden sobre los animales que viven en diferentes hábitats del mundo (en las selvas tropicales, los océanos, los desiertos) y también descubren los animales del pasado (por ejemplo, los que vivían en la prehistoria). Compararán y contrastarán estos animales con los del entorno local. En 5º curso, los niños exploran los ciclos vitales de los distintos animales y comparan los de los mamíferos, los anfibios, las aves y los insectos. Los niños también aprenden sobre las diferentes formas de reproducción de los animales (por ejemplo, si ponen huevos o dan a luz a crías vivas).