Clasificacion de animales vertebrados e invertebrados para niños de primaria

Características de los vertebrados e invertebrados pdf

Rachel se licenció en Biología en el Grove City College. Después obtuvo su licenciatura y su máster en enfermería en la Universidad Thomas Jefferson. Durante más de 8 años, Rachel ha ejercido como enfermera de familia certificada y ha enseñado ciencias a estudiantes de primaria.

Compara y contrasta las características de los animales invertebrados y vertebrados para descubrir qué distingue a estos dos grupos. Explora los grupos de animales que pertenecen a cada categoría y el número variable de vértebras de los distintos vertebrados.

Ponte de pie, agáchate e intenta tocarte los dedos de los pies con la punta de los dedos. A continuación, utiliza una mano para estirar el brazo y palpar a lo largo de la mitad de la espalda. Puede que tengas que presionar un poco, pero deberías sentir una serie de protuberancias que se extienden desde la parte baja de la espalda hasta el cuello. ¿Qué son estas protuberancias?

Normalmente, estas protuberancias se denominan “columna vertebral”. Sin embargo, los científicos se refieren a ella como columna vertebral. La columna vertebral, también conocida como espina dorsal, es en realidad una serie de huesos en forma de disco que están conectados entre sí. Cada protuberancia que sientes en la espalda representa uno de estos discos, que se denominan vértebras. Para ser exactos, tienes 33 vértebras en la columna vertebral.

Clasificación de animales vertebrados e invertebrados para niños

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Los animales pueden tener columna vertebral o no tenerla. En este libro, tu hijo de 8 años aprenderá sobre el maravilloso mundo de los vertebrados y los invertebrados. Habrá imágenes de ejemplos de animales para que su hijo comprenda mejor el tema. El aprendizaje puede ser mucho más divertido si es una experiencia familiar compartida. Lea este libro a su hijo hoy mismo.

Animales vertebrados e invertebrados

Carnívoros, herbívoros y omnívoros; vertebrados e invertebrados. Su hijo aprenderá sobre los animales y su clasificación en la escuela primaria. Le explicamos lo que descubrirá sobre anfibios, aves, peces, mamíferos y reptiles.

En el primer curso, los niños comienzan a identificar y nombrar animales comunes como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Se centrarán en el tipo de animales que ellos y sus compañeros tienen como mascotas y en los animales que pueden encontrar en la zona. Los niños empezarán a agrupar los animales según lo que comen. Los niños aprenderán las diferentes partes de los animales (por ejemplo, los pájaros tienen pico y alas).

Los niños de 2º curso aprenden las necesidades básicas de los animales (comida, agua, aire) y cómo cuidar de las mascotas y los animales del entorno local. También aprenden a relacionar los animales con sus crías (por ejemplo, un cordero se convierte en una oveja, un potro en un caballo, etc.).

Los niños de 5º curso aprenden sobre los animales que viven en diferentes hábitats del mundo (en las selvas tropicales, los océanos, los desiertos) y también descubren los animales del pasado (por ejemplo, los que vivían en la prehistoria). Compararán y contrastarán estos animales con los del entorno local. En 5º curso, los niños exploran los ciclos vitales de los distintos animales y comparan los de los mamíferos, los anfibios, las aves y los insectos. Los niños también aprenden sobre las diferentes formas de reproducción de los animales (por ejemplo, si ponen huevos o dan a luz a crías vivas).

Datos curiosos sobre los vertebrados

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**Los estudiantes seguramente te dirán que la primera columna contiene una lista de bichos, mientras que la segunda columna contiene una lista de animales. Aunque los bichos se consideran animales, muchos alumnos los separarán como tales.**

Los científicos utilizan diferentes características para clasificar/agrupar a los animales. Una de las formas en que los científicos clasifican a los animales es en vertebrados e invertebrados. Explique que hoy los alumnos aprenderán sobre los vertebrados e invertebrados y la forma en que se clasifican/agrupan.

Piensa en lo que has aprendido hoy en clase sobre los vertebrados y los invertebrados. ¿Cuál es la principal diferencia entre los vertebrados y los invertebrados? ¿Por qué los vertebrados tienden a ser de mayor tamaño que los invertebrados? ¿Por qué crees que hay más especies de invertebrados que de vertebrados?