Centro de educacion infantil y primaria federico garcia lorca

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La Escuela Primaria García Lorca se ubicó en el 50% inferior de todas las escuelas de Illinois para los puntajes de las pruebas generales (la competencia en matemáticas es el 50% inferior y la competencia en lectura es el 50% inferior) para el año escolar 2018-19.

El porcentaje de estudiantes que logran la competencia en matemáticas es del 24% (que es menor que el promedio del estado de Illinois del 33%) para el año escolar 2018-19. El porcentaje de estudiantes que logran la competencia en lectura/artes del lenguaje es del 28% (que es más bajo que el promedio del estado de Illinois del 38%) para el año escolar 2018-19.

La identidad de género se convierte en un tema controvertido en las escuelas públicas de BostonInformamos sobre una nueva política en Massachusetts que afecta a uno de los mayores distritos escolares del país, así como al resto del estado. La política de identidad de género se esfuerza por garantizar que todos los estudiantes sean tratados por igual, pero no está exenta de preocupaciones por parte de los opositores.

Las escuelas públicas urbanas acuden al rescate de los chicos negrosLas escuelas públicas de todo el país están aplicando programas que ayudan a mantener a los jóvenes negros en la escuela y fuera de las calles. Aumentar las tasas de graduación, reducir la participación de las pandillas y la violencia, y proporcionar modelos masculinos positivos son sólo algunos de los elementos comunes de estos programas. Sin embargo, la brecha de rendimiento entre los chicos negros y otros grupos sigue siendo muy grande.

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Federico García Lorca es una escuela de 106.000 pies cuadrados diseñada para albergar a 900 estudiantes como parte de la Iniciativa de Escuelas Modernas en América dirigida por el alcalde Richard M. Dayley. La ceremonia de corte de cinta se celebró el 10 de septiembre de 2010.

Lorca cuenta con servicios como: un techo verde y reflectante para combatir los efectos de la isla de calor urbana, la recolección de luz, el ahorro de agua y otras características ecológicas. El edificio está climatizado y es totalmente accesible para las personas con discapacidad. Los estudiantes disponen de instalaciones de última generación. Hay laboratorios de informática y ciencias, una biblioteca, un gimnasio y aulas de arte y música.

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La Escuela Primaria García Lorca se ubicó en el 50% inferior de todas las escuelas de Illinois para los puntajes de las pruebas generales (la competencia en matemáticas es el 50% inferior, y la competencia en lectura es el 50% inferior) para el año escolar 2018-19.

Informamos sobre una nueva política en Massachusetts que afecta a uno de los distritos escolares más grandes del país, así como al resto del estado. La política de identidad de género se esfuerza por garantizar que todos los estudiantes sean tratados por igual, pero no está exenta de preocupaciones por parte de los opositores.

Las escuelas públicas de todo el país están implementando programas que ayudan a mantener a los jóvenes negros en la escuela y fuera de las calles. Aumentar las tasas de graduación, reducir la participación de las pandillas y la violencia, y proporcionar modelos masculinos positivos son sólo algunos de los elementos comunes de estos programas. Sin embargo, la brecha de rendimiento entre los chicos negros y otros grupos de compañeros sigue siendo extremadamente amplia.

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Recuerdo la primera vez que entré en el hermoso y resplandeciente vestíbulo de Lorca y me sentí inmediatamente abrumada de alegría al pensar que nuestros niños, familias y personal llegarían el día de la inauguración el 7 de septiembre de 2010.    ¡Afortunadamente, había contratado a un personal impresionante de profesionales dedicados que se han dedicado a la excelente labor que celebramos hoy en Lorca!

¡Además de los programas educativos superiores, todos nuestros estudiantes son bien redondeado y listo, ya que aprenden acerca de la educación física, la salud, la aptitud, la ciudadanía digital, la biblioteca de medios, la tecnología, las artes visuales y la música enseñada por nuestros fantásticos maestros especiales! Con el apoyo de nuestro Consejo Escolar Local y del profesorado, esperamos alcanzar nuestro objetivo de tecnología 1:1 en el aula para el aprendizaje mixto en línea mientras implementamos nuestro plan de trabajo de mejora continua y el plan de aprendizaje personalizado.

Estoy agradecido de celebrar cada día los continuos logros de los estudiantes de Lorca y los impactos duraderos que nuestros antiguos estudiantes han logrado: ejemplares en las escuelas secundarias del vecindario, superando en las escuelas secundarias de inscripción selectiva, obteniendo becas completas en numerosos colegios y universidades, persiguiendo carreras y, en general, ¡devolviendo a nuestra ciudad!