Actividades para mejorar la lectura en niños de primaria

Actividades para desarrollar la capacidad lectora de los alumnos

El debate sobre cómo enseñar a leer a edades tempranas ha sido intenso durante un siglo. Pero en las últimas décadas, la ciencia cognitiva ha sido clara: enseñar a los niños pequeños a descifrar el código -enseñarles fonética sistemática- es la forma más fiable de asegurarse de que aprendan a leer palabras.

NOTA: El texto de este artículo contiene anotaciones. Para ver la lista de anotaciones, desplácese hasta el final de la página.¿Cómo aprenden a leer los niños? Durante casi un siglo, los investigadores han discutido sobre esta cuestión. La mayor parte del desacuerdo se ha centrado en las primeras etapas del proceso de lectura, cuando los niños pequeños empiezan a descifrar las palabras de una página.

Una de las teorías es que la lectura es un proceso natural, como aprender a hablar. Según esta teoría, si los profesores y los padres rodean a los niños de buenos libros, éstos aprenderán a leer por sí solos. Otra idea sugiere que la lectura es una serie de conjeturas estratégicas basadas en el contexto, y que hay que enseñar a los niños estas estrategias de adivinación.Pero las investigaciones han demostrado que la lectura no es un proceso natural(1), ni un juego de adivinanzas. El lenguaje escrito es un código. Ciertas combinaciones de letras representan de forma predecible ciertos sonidos. Y durante las últimas décadas, la investigación ha sido clara: enseñar a los niños pequeños a descifrar el código -enseñarles fonética sistemática- es la forma más fiable de asegurarse de que aprenden a leer palabras.Por supuesto, leer es algo más que ver una palabra en una página y pronunciarla en voz alta. Por lo tanto, la enseñanza de la lectura es mucho más que una simple enseñanza de la fonética. La lectura requiere que los niños den sentido a la letra impresa. Necesitan conocer los diferentes sonidos del lenguaje hablado y ser capaces de relacionar esos sonidos con las letras escritas para descifrar las palabras. Necesitan un conocimiento profundo del fondo y del vocabulario para entender las palabras que leen. Con el tiempo, deben ser capaces de reconocer la mayoría de las palabras de forma automática y leer con fluidez un texto conectado, prestando atención a la gramática, la puntuación y la estructura de las frases.Ver también: Leer bien: Un proyecto de la Semana de la Educación

Cómo mejorar la capacidad de lectura de un niño

El lenguaje forma una parte esencial de nuestras vidas, y aprender los conceptos básicos de él puede ser todo un reto para los niños a una edad temprana. Los padres intentan imponerlos como una obligación o una cosa que hay que enseñar, lo que puede hacer que algunos niños se alejen por completo de la lectura o la escritura. Sin embargo, hay ciertos juegos de lectura para niños de jardín de infancia que pueden enseñar a tus hijos los mismos conceptos de una manera que les resulte entretenida y mejore su interés por conocer mejor un idioma.

En lugar de convertir la lectura en un trabajo, deja que tu hijo empiece a descubrir que la lectura es algo muy importante en cualquier parte de su vida. Esconde sus juguetes o incluso los nuevos junto con algunos chocolates o regalos en diferentes lugares de la casa. Sobre esos lugares, escribe pistas sencillas en un papel. Incluso una simple frase como “dónde se riegan las plantas” puede ser suficiente. Haz que tu hijo la lea en voz alta, la responda y luego encuentre el objeto escondido.

También puedes comprar un tablero especial de esta variante. O bien, puedes utilizar un bolígrafo y escribir palabras sencillas que tu hijo pueda leer en las 100 casillas del tablero. Juega al juego como lo harías cualquier otro día. Tu hijo puede contar las casillas y decir las palabras en voz alta al pasar por ellas. Al referirse a diferentes zonas del tablero, su hijo puede aprender a escudriñar las palabras por identificación visual.

Actividades divertidas de comprensión lectora

El lenguaje forma parte esencial de nuestras vidas, y aprender sus conceptos básicos puede ser todo un reto para los niños a una edad temprana. Los padres intentan imponerlos como una obligación o una cosa que hay que enseñar, lo que puede hacer que algunos niños se alejen por completo de la lectura o la escritura. Sin embargo, hay ciertos juegos de lectura para niños de jardín de infancia que pueden enseñar a tus hijos los mismos conceptos de una manera que les resulte entretenida y mejore su interés por conocer mejor un idioma.

En lugar de convertir la lectura en un trabajo, deja que tu hijo empiece a descubrir que la lectura es algo muy importante en cualquier parte de su vida. Esconde sus juguetes o incluso los nuevos junto con unos cuantos chocolates o regalos en diferentes lugares de la casa. Sobre esos lugares, escribe pistas sencillas en un papel. Incluso una simple frase como “dónde se riegan las plantas” puede ser suficiente. Haz que tu hijo la lea en voz alta, la responda y luego encuentre el objeto escondido.

También puedes comprar un tablero especial de esta variante. O bien, puedes utilizar un bolígrafo y escribir palabras sencillas que tu hijo pueda leer en las 100 casillas del tablero. Juega al juego como lo harías cualquier otro día. Tu hijo puede contar las casillas y decir las palabras en voz alta al pasar por ellas. Al referirse a diferentes zonas del tablero, su hijo puede aprender a escudriñar las palabras por identificación visual.

Actividades para mejorar la comprensión lectora

A todos nos ha pasado: terminamos de leer una página de un libro y no tenemos ni idea de lo que hemos leído. Para la mayoría de los lectores avanzados esto se debe a que estamos cansados o distraídos. Sin embargo, muchos lectores jóvenes tienen problemas de comprensión lectora cada vez que leen. Puede que “lean” el pasaje perfectamente, pero que no comprendan realmente la historia. La comprensión lectora es una parte importante para lograr la plena alfabetización. Si tu hijo tiene problemas de comprensión lectora, prueba algunas de las siguientes actividades.

Independientemente de la edad del niño, siempre es bueno leer juntos en voz alta. Una de las ventajas de leer juntos es que el adulto puede hacer preguntas durante la lectura. Preguntas como “¿Qué crees que va a pasar ahora?” o “Me pregunto por qué ha hecho eso el personaje” ayudan al niño a comprometerse con el texto y a pensar de forma crítica sobre él, y permiten al adulto juzgar el grado de comprensión del pasaje. Echa un vistazo a estas preguntas para aumentar la comprensión lectora de My Story Time Corner.