Proyecto las plantas educacion infantil

Actividades prácticas con plantas

¿Buscas formas creativas de enseñar el ciclo vital de las plantas? Estas actividades divertidas y gratuitas incluyen vídeos, experimentos prácticos, imprimibles y mucho más. Los niños de todas las edades aprenderán sobre el ciclo y cómo pueden ayudar a las plantas a crecer y prosperar.

Mira este vídeo en time-lapse, que muestra los fabulosos detalles de cómo el sistema radicular de una planta crece rápidamente en el transcurso de unos días. Después de esto, los niños querrán verlo por sí mismos.

Esta es una de esas actividades clásicas del ciclo vital de las plantas que todos los niños deberían probar. Haz crecer una semilla de judía en toallas de papel húmedas contra el lateral de un tarro de cristal. Los alumnos podrán ver cómo se forman las raíces, cómo brota la semilla y cómo ésta alcanza el cielo.

Cuando las semillas empiecen a crecer, clasifica y dibuja las distintas etapas. Los más pequeños pueden aprender vocabulario sencillo como raíz, brote y plántula. Los mayores pueden abordar términos avanzados como cotiledón, monocotiledónea y dicotiledónea.

Las plantas que dependen de las semillas como parte de su ciclo vital necesitan asegurarse de que se extienden a lo largo y ancho. Algunas plantas incluso tienen vainas de semillas explosivas que ayudan en el proceso. Aprende a conocerlas en esta actividad.

Actividades de plantación de árboles para preescolares

El proyecto del huerto de preescolar comenzó a mediados de abril de 2015, mientras los nuevos brotes salían de la tierra. El proyecto duró hasta finales de agosto de 2015, cuando se terminó de cosechar nuestro huerto. Los niños de preescolar tenían entre 2,5 y 4 años. El personal presente durante este proyecto fue Mary Klug, Deb Wintrip y Simone Haughton, todas ellas educadoras registradas de la primera infancia.

Cuando se acercó la primavera, la sala de preescolar dio muchos paseos por el barrio a causa de la lluvia. A medida que el sol brillaba y la nieve se derretía, los niños se dieron cuenta de un cambio en el jardín de la fachada de la iglesia. A través de todo ese barro notaron que salían “cosas”. Camilo gritó: “Mirad”.

Mostrando interés, los profesores se detuvieron y observaron lo que había allí. Las preguntas empezaron a formarse mientras los niños exploraban el suelo embarrado que estaba cubierto de hojas. Mientras los niños se agachaban y tocaban el suelo, parecían sentir curiosidad por el brote que aparecía. Deb preguntó: “Chicos, ¿cómo creéis que se llaman estas cosas?”.

Proyecto de plantas para la escuela

En el aprendizaje basado en proyectos, las conversaciones espontáneas durante el almuerzo pueden dar lugar a interesantes experiencias de aprendizaje. Descubrimos que es posible cultivar una ensalada en el interior, en pleno invierno, ¡en menos de un mes!

Durante el invierno, estaba sentada con un grupo de niños de preescolar en un día especialmente frío y nevado. Estaban comiendo una pizza y una ensalada preparada en la cafetería. En medio de las muchas conversaciones, un niño preguntó: “Señora Barresi, ¿podemos cultivar una ensalada?”.

No me sorprendió la pregunta: casi siempre hay algo que crece en nuestra clase. “Es una pregunta interesante”, respondí. Otro niño respondió: “¡Ahora no, con la nieve no!”. Siguió una larga conversación sobre las plantas y lo que necesitan para crecer.

Es cierto: las hortalizas no suelen crecer en el exterior en pleno invierno, y menos en Connecticut, donde está nuestra escuela infantil. Y aunque plantáramos un huerto en primavera, cuando el sol calienta la tierra, ¿quién lo cuidaría durante el largo y caluroso verano? ¿Seguiría vivo cuando volviéramos al colegio en otoño? Como escuela inspirada en Reggio Emilia que adopta el aprendizaje basado en proyectos, decidimos investigar un poco.

La jardinería en la educación infantil

Coloque una planta en un rincón de la guardería, donde los niños seguramente se fijarán en ella. Inicie una conversación sobre las plantas. Nombra las diferentes partes de una planta. Pregunte a los niños si saben cómo cuidar una planta para que crezca y esté sana. Llena un recipiente con semillas de plantas (o flores). Cierra el recipiente. Déjalo sobre la mesa para que los niños lo descubran.

Cuelga plantas artificiales del techo. Puedes encontrar varios tipos en los grandes almacenes y suelen ser bastante baratos. Coloca fotos de plantas y flores en las paredes. Los niños disfrutarán admirándolos a lo largo del tema. Recorta varias formas de cartulina verde y fíjalas en el suelo con Mac-Tac. Utiliza las formas para crear un camino que los niños puedan seguir para ir de una zona de la guardería a otra. Puedes utilizar nuestro modelo. (Forma de planta abierta) Imprima varias copias e invite a los niños a colorear las formas.

Los dibujos pueden utilizarse como un juego de memoria o para entablar una conversación con tu grupo. Utilízalos para decorar tu guardería o un rincón temático. (Abrir juego de imágenes-Plantas) Imprime, plastifica y guarda en una bolsa “Ziploc” o en tu contenedor temático.