Proyecto educacion infantil casas del mundo

diferentes tipos de casas | vídeo educativo para niños

Nuestro objetivo es proporcionar una educación de calidad y asequible a los estudiantes de todo el mundo, fomentando sus habilidades creativas y su capacidad empresarial. Animamos a nuestros estudiantes a explorar y experimentar para una mejora personal continua y la construcción de fuertes virtudes y valores. El resultado es que los estudiantes salen al mundo como los líderes del mañana.

Fundada en Singapur en 2002, Global Schools Foundation es una institución sin ánimo de lucro que cuenta con cuatro marcas de escuelas internacionales bajo su tutela. Nuestra impecable reputación de excelencia académica y desarrollo holístico ha recibido una tremenda respuesta de la comunidad de padres en 8 países diferentes donde tenemos 23 campus de ambientes multiculturales. Alumnos de 70 nacionalidades forman parte de la comunidad escolar internacional de GSF.

Nuestras cuatro escuelas internacionales están repartidas por el Sudeste Asiático, Oriente Medio, Asia Meridional y Asia Oriental. Cuentan con más de 20.000 alumnos de más de 70 nacionalidades y defienden la causa de difundir una educación de calidad a un precio asequible para todos. La idea es garantizar que ningún niño se quede atrás.

tipos de casas

En 1986 Summerhouse Publishing, nuestro objetivo es la transformación positiva. Nuestro objetivo es compartir la defensa de la transformación positiva mediante la producción de materiales bien pensados que fomentan nuestros valores fundamentales: la humildad y la persistencia para alcanzar un nivel de sabiduría. Nos preocupamos por la administración responsable; nuestra compasión es alta para construir ideas para el empoderamiento de los jóvenes hacia el crecimiento propio y nacional.

Refiriéndose a los resultados de la Escuela Primaria C. Salvador de la puntuación media anterior MPS (SY 2018-2019) muestran que los alumnos no alcanzaron el estándar de la división del 75% en materias académicas como Inglés, Matemáticas y Ciencias.

La alfabetización funcional como uno de los ejes principales del currículo K-12 debe tomarse en serio para alinear nuestras escuelas con la visión, la misión y el objetivo del Departamento de Educación de desarrollar aprendices del siglo XXI que sean competitivos a nivel mundial.

Los resultados de MPS y Phil IRI son una clara manifestación de que hay áreas de aprendizaje que deben ser abordadas, ya que los resultados de muchos estudios muestran que los alumnos que no alcanzaron las habilidades mínimas de alfabetización funcional a la edad de 9 años tendrán dificultades para desarrollar las habilidades más adelante en la vida y pueden conducir al desempleo, la delincuencia, y similares.

estudios medioambientales para niños – aprende sobre la casa

En un mundo impulsado por la tecnología, la participación responsable en la sociedad requiere la comprensión de las interrelaciones científicas y tecnológicas. Cuanto antes aprendan los niños estas destrezas y habilidades, más oportunidades tendrán en su futuro. Este es el principio en el que se basa la Fundación “Haus der kleinen Forscher” (Casa de los pequeños científicos), una fundación nacional alemana que cuenta con Siemens Stiftung entre sus primeros colaboradores.

La Fundación “Haus der kleinen Forscher”, sin ánimo de lucro, se centra en la educación infantil en materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y en el desarrollo sostenible de la educación. Su objetivo es preparar a los niños pequeños de toda Alemania para el futuro y garantizar que sus acciones tengan un impacto duradero. Trabajando con socios de redes locales, la fundación busca que la interacción regular con las materias STEM sea una parte permanente de la educación preescolar, la guardería y la escuela primaria en Alemania.

El aprendizaje basado en la indagación como concepto pedagógicoEl enfoque del aprendizaje basado en la indagación está en el centro del trabajo realizado por la Fundación “Haus der kleinen Forscher” para crear una serie de materiales e ideas diferentes diseñados para su uso práctico.Seminarios para educadoresCon un programa de formación continua en todo el país, la Fundación “Haus der kleinen Forscher” apoya a los educadores y profesores en sus esfuerzos por liberar la naturaleza inquisitiva de las niñas y los niños de entre tres y diez años y proporcionar una orientación cualificada mientras los niños hacen descubrimientos.Lugares de aprendizaje basados en la indagaciónLa iniciativa ayuda a las instituciones educativas a establecerse como lugares permanentes de aprendizaje basados en la indagación. Los sitios certificados de la Fundación “Haus der kleinen Forscher” son reconocidos como entornos de aprendizaje positivos para los niños.ExcelenteLa agencia sin ánimo de lucro ha distinguido a la Fundación “Haus der kleinen Forscher” como “proyecto eficaz y organización de alto rendimiento” en la educación MINT.El sello de aprobación fue otorgado el 12 de junio de 2018 bajo los auspicios del Foro Nacional MINT.

la vida dentro de los proyectos

Con un programa de formación continua en todo el país, la Fundación “Haus der kleinen Forscher” apoya a los educadores y profesores en sus esfuerzos por liberar la naturaleza inquisitiva de las niñas y los niños de entre tres y diez años y proporcionarles una orientación cualificada mientras los niños hacen descubrimientos.