Proyecto educacion en valores infantil

Vivir la educación en valores pdf

Dignidad significa respeto por la humanidad. Los profesores deben respetar a todas las personas, independientemente de su sexo, orientación sexual, diversidad de género, apariencia, edad, religión, posición social, origen, opiniones, capacidades y logros.

La veracidad es uno de los valores fundamentales en la tarea básica de los profesores, que consiste en guiar a los alumnos en la navegación por la vida y su entorno. La honestidad con uno mismo y con los demás y el respeto mutuo en toda comunicación es un aspecto básico del trabajo de los profesores.

La equidad es importante tanto en el encuentro con los alumnos individuales como con los grupos, pero también en la comunidad de trabajo. La equidad implica, en particular, promover la igualdad y la no discriminación y evitar el favoritismo.

Los profesores intentan comprender el punto de partida, los pensamientos y las opiniones de los alumnos. Los profesores tratan con consideración las cuestiones relacionadas con la personalidad y la intimidad del alumno. Los profesores prestan especial atención a los alumnos que requieren atención y protección y no toleran, en ningún caso, el acoso o el abuso de otras personas.

Fichas de actividades de educación en valores

Material didácticoMaterial didácticoLeer másSobre nosotrosEl consorcio Aval está formado por diez organizaciones asociadas de 9 países europeos diferentes. El consorcio es una mezcla de ONGs y Universidades, lo que da una calidad fuerte y muy valiosa al trabajo que se realiza en este proyecto… mehr lesen

Los numerosos y constantes cambios a los que nos vemos obligados a enfrentarnos en nuestro mundo contemporáneo están produciendo un estado general de incertidumbre que atraviesa todos los sectores y entornos como la familia, la escuela, el trabajo. Una de las posibles y prometedoras vías a través de las cuales podemos intentar hacer frente a los efectos contraproducentes, es invertir en una educación con enfoque intercultural, capaz de integrar el principio de respeto a las diferencias con los principios de equidad y responsabilidad social.

Hay cosas que hay que “aprender” desde pequeños porque nos ayudan a convertirnos en personas realizadas: el respeto a nosotros mismos, el respeto a los demás y el actuar con cuidado. El objetivo de AVAL es proporcionar a los profesores de preescolar y de colegio herramientas y orientaciones que les ayuden a enseñar a los niños a desarrollar un compromiso profundo con los valores de forma adecuada a su edad (0-3, 3-6, 7-11).  Nuestro objetivo es crear en los niños hábitos que determinen cualquier actuación en el futuro, una transferencia de valores que permanezca a largo plazo y que se prolongue durante toda su vida.

Libro de valores vivos pdf

Con la cooperación y el apoyo de los padres, los profesores, el personal de apoyo y los gobernadores, nuestro objetivo es educar a nuestros niños para que sean personas tranquilas, felices y centradas que respeten su mundo y estén capacitadas para desarrollar y alimentar su creatividad inherente.

La educación en valores es la base de nuestra política de comportamiento. Proporciona una base sólida que permite a nuestros alumnos tomar decisiones informadas mediante la reflexión, el pensamiento y la comprensión. También nos proporciona un vocabulario común, que todos entendemos, lo que nos ayuda a tratar los problemas de comportamiento y emocionales de forma positiva y solidaria.    Nuestra asamblea semanal de celebración se centra en el valor del mes y un niño de cada clase recibe un certificado cuando ha demostrado el valor.

En la mentalidad de crecimiento, las personas creen que sus capacidades más básicas pueden desarrollarse mediante la dedicación y el trabajo duro. Este punto de vista crea un amor por el aprendizaje y una determinación que es esencial para obtener grandes logros. Prácticamente todas las personas que han alcanzado el máximo rendimiento tenían estas cualidades. Las investigaciones demuestran que las personas con este punto de vista alcanzan niveles de éxito más altos que otras personas sin creencias de mentalidad de crecimiento. Enseñar una mentalidad de crecimiento crea motivación, mejora las relaciones y aumenta los logros. Llevamos poco tiempo en nuestro camino, pero le mantendremos al tanto de nuestros avances. Mientras tanto, por favor, vea abajo, para considerar algunas de las formas en que puede apoyar a la escuela y a sus hijos…

La educación en valores en filipinas

La educación en valores es el proceso por el que las personas se dan valores morales entre sí. Según Powney et al.[1] Puede ser una actividad que puede tener lugar en cualquier organización humana durante la cual las personas son asistidas por otras, que pueden ser mayores, en una condición experimentada para hacer explícita nuestra ética con el fin de evaluar la eficacia de estos valores y el comportamiento asociado para su propio bienestar y el de los demás a largo plazo, y para reflexionar y adquirir otros valores y comportamientos que reconocen como más eficaces para el bienestar a largo plazo de uno mismo y de los demás. Existe una diferencia entre la alfabetización y la educación [aclaración necesaria].

Una de las definiciones se refiere a ella como el proceso que proporciona a los jóvenes una iniciación en los valores, dando a conocer las reglas necesarias para funcionar en este modo de relacionarse con otras personas y buscar el desarrollo en el estudiante de una comprensión de ciertos principios subyacentes, junto con la capacidad de aplicar estas reglas de forma inteligente, y tener la disposición asentada para hacerlo[3] Algunos investigadores utilizan el concepto de educación en valores como un paraguas de conceptos que incluye la educación moral y la educación ciudadana[4][5][6] Los temas que la educación en valores puede abordar en diversos grados son el carácter, el desarrollo moral, la educación religiosa, el desarrollo espiritual, la educación ciudadana, el desarrollo personal, el desarrollo social y el desarrollo cultural. [7]