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Panel de rutinas en educacion infantil

importancia de las rutinas en la educación infantil

La documentación es una herramienta poderosa en el aula de educación infantil. En pocas palabras, la documentación es cualquier prueba recopilada durante un periodo de tiempo que describe, narra o demuestra la experiencia de un niño. La documentación puede incluir notas del profesor y de los padres, dibujos y dictados del niño, y grabaciones/fotos de un acontecimiento o interacción. Estas pruebas permiten que los padres, los profesores, los niños y otras partes interesadas participen en debates significativos sobre el aprendizaje y el crecimiento de los niños.

Como proveedor, puede recopilar la documentación relativa a cada niño en un lugar especial. Puede utilizar organizadores impresos, como carpetas o contenedores de plástico, o puede utilizar organizadores electrónicos, como portafolios digitales o carpetas de escritorio. Sin embargo, otra forma posible de pensar en la documentación es ofrecer a las familias una narración que cuente la historia del aprendizaje de los niños a lo largo del tiempo y sobre un tema específico. La mayor parte de nuestras interacciones entre padres y profesores consisten en conversaciones sobre las necesidades y habilidades del día a día. Esencialmente ofrecen una visión general más que un punto de vista.

ejemplos de rutinas en el cuidado de los niños

Las rutinas son como instrucciones que guían las acciones de un niño hacia un objetivo específico y pueden utilizarse por muchas razones, pero dos de las más importantes son garantizar la salud y la seguridad de los niños y ayudarles a aprender un comportamiento positivo y responsable.

A medida que los niños crecen y aprenden, las rutinas les ayudan a desarrollar una sensación de seguridad y a sentirse seguros en lo que solemos llamar un entorno de aprendizaje estable. En otras palabras, las rutinas ayudan a integrar el aprendizaje de los niños con una “conexión organizada”.

Cuando los niños participan en una buena rutina no sólo se sienten seguros y en control, sino que también aprenden a desarrollar habilidades sociales positivas, así como un sentimiento de satisfacción por ser capaces de hacer las cosas por sí mismos.

Por ejemplo, durante la llegada y la salida de la guardería los niños aprenden importantes habilidades sociales, como saludar, dar los buenos días y despedirse, y se familiarizan con la importancia de respetar los turnos y participar en las sesiones de grupo.

Las rutinas proporcionan a los niños un contexto de aprendizaje. Mediante el uso eficaz de las rutinas y las transiciones, los niños aprenden cómo está organizado su mundo y qué deben hacer para interactuar con éxito en él.

rutina y transición en la primera infancia

Las palabras rutina y ritual se utilizan a veces indistintamente. Sin embargo, existen algunas diferencias importantes. Las rutinas son acontecimientos repetidos y predecibles que proporcionan una base para las tareas diarias en la vida de un niño.

Josh lleva a Eliana, de 20 meses, a la casa de la cuidadora familiar. Sherita saluda a Josh y a Eliana con un cálido “¡Buenos días!”. Eliana entierra su cabeza en el hombro de su padre. Sherita le da unas palmaditas en la espalda a Eliana y le dice: “Qué bien sienta acurrucarse con papá”. Josh le cuenta a Sherita cómo ha dormido Eliana y qué ha desayunado. Eliana mira a Sherita y ésta le dice: “¡Te veo mirándome! Ven, déjame abrazarte mientras papá se va a trabajar. Ya sabes lo que tienes que hacer: dale un beso y un abrazo, y luego iremos a la ventana. Mira: cuando papá llegue al coche, se dará la vuelta y te saludará”. Eliana observa cómo su papá se da la vuelta y saluda, y le devuelve el saludo.

Las llegadas matutinas no siempre fueron tan fáciles para Eliana y su padre. Cuando Eliana llegó por primera vez al programa de Sherita, le costó mucho dejar que su padre se fuera y a él le costó mucho irse. Sherita sugirió que ella y Josh pensaran en un ritual para realizar cada mañana cuando él se fuera. Eliana podría sentir cierto control sobre esta transición (o al menos una comprensión de su propio papel), y eso podría hacer más fácil para ambos la despedida.

la importancia de las rutinas en la primera infancia pdf

Los niños prosperan con la rutina, la estructura y la coherencia.    Este curso de 2 horas se centra en cómo un entorno de aprendizaje puede apoyar explícitamente a los niños con el fin de prepararlos para el éxito.    Al involucrar a los niños en el establecimiento de estas rutinas, ellos se apropian de su espacio de aprendizaje y cooperan en las actividades diarias.

Este es el tercer curso impartido por Key to Kids a través de la plataforma In Safe Hands.    Consolidará las ideas sobre el reconocimiento de los sentimientos de los niños y su cooperación, pero se basará en el lenguaje utilizado para ayudar a los niños a sentirse seguros y exitosos en su entorno.

Después de trabajar en la industria de la primera infancia durante más de 20 años y de participar en cursos de protección de la infancia la mayoría de los años, tengo que decir que este fue el primero que realmente disfruté. Me encantó especialmente el énfasis en validar los sentimientos de los niños cada día en cada situación. Gracias por mantener las historias de la vida real al mínimo y sólo compartir las que eran necesarias para hacer un punto. He…

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