Metodos de trabajo en educacion infantil

Estrategias de enseñanza para bebés y niños pequeños

La evaluación de la primera infancia es una herramienta que se utiliza para reunir y proporcionar a los educadores, los padres y las familias información fundamental sobre el desarrollo y el crecimiento del niño. En Massachusetts, los programas de educación infantil autorizados deben incluir un componente de evaluación infantil en sus programas. Aquí hemos incluido información y recursos para informar a los educadores sobre los programas de evaluación infantil.

La evaluación de la infancia es un proceso de recopilación de información sobre un niño, de revisión de la información y de utilización de la información para planificar actividades educativas que estén a un nivel que el niño pueda comprender y del que pueda aprender.

Observar y documentar el trabajo y el rendimiento de un niño a lo largo de un año permite al educador acumular un registro del crecimiento y el desarrollo del niño. Con esta información, los educadores pueden empezar a planificar un plan de estudios adecuado y una instrucción individualizada eficaz para cada niño.

Este registro de evaluación es también una gran herramienta para compartir con los padres, de modo que puedan seguir el progreso de su hijo en la escuela, comprender los puntos fuertes y los desafíos de su hijo, y planificar cómo pueden ayudar a extender el aprendizaje en sus hogares.

La importancia de los profesores cualificados en la educación infantil

No es ningún secreto que la cara de la educación ha cambiado drásticamente en los últimos diez años aproximadamente. Los profesores de todo el país se esfuerzan por dotar a los niños de las habilidades necesarias para triunfar en el mundo del siglo XXI. Además de inculcar a los alumnos la flexibilidad necesaria para adaptarse fácilmente a las tecnologías cambiantes, los profesores deben fomentar entornos de aprendizaje que estimulen el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas, la comunicación, la colaboración, la conciencia global y la responsabilidad social. A continuación se enumeran seis estrategias que los profesores de educación infantil utilizan actualmente en las aulas para preparar a los niños para el futuro ilimitado que les espera.

Métodos y estrategias de enseñanza preescolar ppt

La Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños (NAEYC) define la “primera infancia” como aquella que tiene lugar antes de los ocho años, y es durante este periodo cuando el niño pasa por la fase más rápida de crecimiento y desarrollo. Su cerebro se desarrolla más rápido que en cualquier otro momento de su vida, por lo que estos años son fundamentales. Durante estos años se sientan las bases de sus habilidades sociales, su autoestima, su percepción del mundo y su visión moral, así como el desarrollo de sus habilidades cognitivas.

La educación en la primera infancia se fomenta para el desarrollo saludable y el fomento de todos estos importantes fundamentos, y las tendencias muestran que los padres lo reconocen cada vez más. De hecho, según el Centro Nacional de Estadísticas de la Educación (NCES), la matriculación en educación preescolar ha pasado de 96.000 a más de un millón en los últimos 30 años.

A la hora de decidir si la educación infantil es la opción profesional adecuada para ti, la primera y más importante pregunta que debes hacerte es: ¿Me gusta trabajar con niños? Si no puedes responder que sí, puede que esta carrera no sea la mejor para ti. Trabajar con niños requiere paciencia, dedicación y sensibilidad. Intentar seguirles el ritmo puede ser agotador, pero si estás preparado para el reto, también puede ser extremadamente gratificante.

Aprendizaje cooperativo

Los temas de la educación infantil (ECE) son temas que usted quiere conocer. Tanto si eres padre como si enseñas o simplemente te preocupas por los niños, estar atento a los cambios y las tendencias de la educación infantil es una buena manera de cuidar a los más pequeños.

Incluso ver lo que piensan los expertos en EPI puede ser muy inspirador. Lo único que sabemos con certeza sobre el desarrollo de la primera infancia es que siempre hay más por descubrir. Muchos estudios han llegado a la conclusión de que, cuando se hace bien, la EPI proporciona beneficios duraderos a todos los alumnos y tiene una gran repercusión en nuestras vidas a lo largo de la edad adulta.

Pero saber que la EPI es inmensamente importante no siempre significa que sepamos cómo guiar mejor a esas brillantes mentes jóvenes. Por eso son tan importantes las tendencias en la educación infantil. Es la forma de encontrar nuevas formas de avanzar.

“Una tendencia que observo -y aplaudo- en el campo de la educación infantil es el énfasis en la fonética explícita y sistemática en la enseñanza de la lectoescritura”, dice la Dra. Christina Williams, propietaria de Book Bums. “En los últimos dos años, más expertos y más grupos comunitarios centrados en la alfabetización están reconociendo que las grandes editoriales han estado promoviendo un plan de estudios inadecuado”.