La educacion infantil en reggio emilia resumen

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El enfoque Reggio Emilia es una filosofía y pedagogía educativa centrada en la educación preescolar y primaria. Este enfoque es un plan de estudios autoguiado, centrado en el alumno y constructivista, que utiliza el aprendizaje autodirigido y experimental en entornos impulsados por las relaciones[1] El programa se basa en los principios de respeto, responsabilidad y comunidad a través de la exploración, el descubrimiento y el juego.

El núcleo de esta filosofía es la suposición de que los niños forman su propia personalidad durante los primeros años de desarrollo y que están dotados de “cien lenguajes”, a través de los cuales pueden expresar sus ideas. El objetivo del enfoque Reggio es enseñar a los niños a utilizar estos lenguajes simbólicos (por ejemplo, la pintura, la escultura o el teatro) en la vida cotidiana. Este enfoque fue desarrollado después de la Segunda Guerra Mundial por el pedagogo Loris Malaguzzi y los padres de los pueblos de los alrededores de Reggio Emilia (Italia); el enfoque deriva su nombre de la ciudad.

ejemplos de planes de estudio reggio emilia

Cuando busque el mejor centro de preescolar para su hijo, es posible que encuentre varias filosofías educativas diferentes. El enfoque Reggio Emilia de la educación infantil es una de esas filosofías, y una con multitud de beneficios para su hijo.

El enfoque Reggio Emilia toma su nombre de su lugar de origen, Reggio Emilia, en el norte de Italia. Poco después de la Segunda Guerra Mundial, las familias locales colaboraron con Loris Malaguzzi, un educador de toda la vida, innovador y filósofo creativo, para encontrar un sistema público único de educación infantil.

Loris Malaguzzi y los padres de Reggio Emilia, Italia, estaban devastados por la destrucción de la guerra y creían que el enfoque de la educación tenía que cambiar fundamentalmente. Basándose en los principios de respeto, responsabilidad y comunidad, nació una nueva filosofía educativa.

El Enfoque Reggio Emilia cree que el niño tiene derecho a ser el protagonista de su propio aprendizaje. El Enfoque Reggio Emilia es un enfoque centrado en el niño, en el que los profesores, los padres y la comunidad son colaboradores y socios en el viaje educativo del niño.

el enfoque reggio emilia del aprendizaje al aire libre

El enfoque educativo Reggio Emilia se originó en el norte de Italia y fue creado por Lorris Malaguzzi, un profesor y padre de familia. Este enfoque de la educación infantil ha sido ampliamente reconocido por su programa innovador y reconocido por institutos educativos, psicólogos e investigadores de todo el mundo como el ejemplo más excepcional de educación de alta calidad en la primera infancia.

El enfoque de Reggio Emilia parte de la idea de que los niños utilizan diferentes formas, “cien idiomas”, para expresar su comprensión, sus pensamientos y su creatividad. Este enfoque permite a los niños expresarse de diferentes maneras a medida que crecen y se centra en tres principios fundamentales: el niño, el entorno y el profesor.

Utilizando un plan de estudios autoguiado, el enfoque de Reggio Emilia se centra en la curiosidad de los niños por el mundo y los valora como fuertes, capaces y resistentes. Esto se consigue mediante un equilibrio entre el aprendizaje autoguiado y el dirigido por los adultos. Se les anima a explorar, cuestionar e interpretar el mundo, creando una sólida base de experiencias durante los primeros cinco años de su vida.

la pedagogía reggio

El enfoque Reggio Emilia es una filosofía educativa centrada en la educación preescolar y primaria. Fue creado después de la Segunda Guerra Mundial por un profesor de Reggio Emilia (Italia), de donde procede el nombre del enfoque. Después de la guerra, los educadores y las familias creían que los niños necesitaban nuevas formas de aprendizaje, para cultivar las mentes jóvenes como una inversión en el futuro. El enfoque Reggio Emilia se desarrolló para ayudar a los niños a aprender en este nuevo marco.

Utilizando un plan de estudios autoguiado, se permite a los niños expresarse de diferentes maneras mientras desarrollan su personalidad. Se fomentan actividades como la pintura, el dibujo, la escultura y el teatro, ya que se consideran “lenguajes” que utilizan los niños. Al permitir a los niños participar en experiencias de aprendizaje significativas, el enfoque Reggio Emilia ayuda a inculcar el amor por el aprendizaje, mejora la educación temprana y prepara a los niños para la transición a la escuela.

Según el enfoque Reggio Emilia, los niños son considerados miembros activos, capaces y valiosos de la comunidad. Se les anima a explorar, cuestionar e interpretar el mundo durante los primeros cinco años de vida, ya que la creación de una base sólida de experiencias durante estos primeros años ayuda a cada niño a alcanzar su pleno potencial. Los educadores que utilizan el enfoque Reggio Emilia creen que los niños deben tener cierto control sobre su aprendizaje. Los niños tienen muchos lenguajes en el arte, la música y el teatro, y se les debe animar a aprender a través de experiencias como escuchar, moverse, tocar y observar.