Importancia de la salud en educacion infantil

efectos positivos de la educación infantil

Cuando hablamos del crecimiento de un niño, solemos pensar primero en la altura y el peso. Son dos partes importantes de la salud física de tu hijo. Cada vez que visite a su médico, se medirá el crecimiento de su hijo desde la última visita. Puedes acceder a las tablas de crecimiento que utiliza tu médico en la siguiente página web: http://www.cdc.gov/growthcharts/.

La salud de tu hijo es la base de todo su crecimiento y desarrollo. Por supuesto, la salud de su hijo incluye algo más que el crecimiento físico. Otros aspectos importantes de la salud de tu hijo son su desarrollo cognitivo (aprendizaje y pensamiento), su crecimiento social y emocional y su salud mental. Todos los aspectos de la salud y el desarrollo se combinan para formar el bienestar general de tu hijo.

Usted es la persona más importante para apoyar y promover la salud y el bienestar de su hijo, por lo que es importante encontrar servicios y profesionales sanitarios de calidad. Espere que los profesionales respondan a sus preguntas, escuchen su opinión y estén disponibles. Usted es quien mejor conoce a su hijo y es su principal defensor.

la importancia de la salud y la seguridad en la primera infancia

estrategias para promover la salud, la nutrición y la seguridad en los entornos de la primera infancia

La promoción de la salud en la primera infancia tiene como objetivo mantener a los niños sanos centrándose en las intervenciones tempranas y aplicando programas para los más pequeños. Healthy People 2020 define la primera infancia como el periodo de tiempo que va desde el nacimiento hasta los 8 años, señalando que esta etapa crítica se destaca por algunos de los crecimientos y desarrollos más significativos para un individuo. Los primeros años de la vida de un niño sientan las bases de su futuro desarrollo físico, cognitivo, emocional y social.

La salud y el bienestar de los niños están influenciados por una serie de factores, como las características de la familia, la dinámica de la comunidad y otros determinantes sociales de la salud (SDOH). Estos incluyen los sistemas, las políticas y las condiciones ambientales en las que los niños nacen y crecen. Para obtener más información y definiciones sobre los SDOH y las disparidades sanitarias a las que se enfrentan las poblaciones y que repercuten en la salud y el bienestar, consulte el kit de herramientas sobre los determinantes sociales de la salud.

“El proceso que permite a las personas aumentar el control sobre su salud y mejorarla. Va más allá de un enfoque en el comportamiento individual hacia una amplia gama de intervenciones sociales y ambientales”.

desarrollo infantil saludable determinantes de la salud

La educación infantil (ECE) tiene como objetivo mejorar el desarrollo cognitivo y social de los niños de 3 o 4 años de edad[1, 2] Las intervenciones de ECE pueden mejorar el desarrollo de todos los niños y actuar como factor de protección contra la futura aparición de enfermedades y discapacidades en la edad adulta[3] Los niños desfavorecidos por la pobreza pueden experimentar un beneficio aún mayor porque los programas de ECE también tratan de prevenir o minimizar las diferencias en la preparación escolar entre los niños de bajos ingresos y los más favorecidos económicamente[4].

El desarrollo infantil es un determinante importante de la salud a lo largo de la vida de una persona[3]. Las oportunidades de desarrollo temprano pueden proporcionar una base para el éxito académico, la salud y el bienestar general de los niños[10] Los niños en edad preescolar experimentan un profundo desarrollo biológico del cerebro y alcanzan el 90 por ciento de su volumen cerebral adulto a los 6 años[11]. Este crecimiento fisiológico permite a los niños desarrollar habilidades funcionales relacionadas con el procesamiento de la información, la comprensión, el lenguaje, la regulación emocional y las habilidades motoras[11,12]. [11, 12] Las experiencias de la primera infancia afectan al desarrollo estructural del cerebro y a las vías neurobiológicas que determinan el desarrollo funcional del niño[13].