Folklore popular en educacion infantil

Desventajas de los cuentos populares

Los cuentos de hadas son historias esenciales para la infancia. Estas historias son algo más que un simple “felices para siempre”, ya que transmiten verdaderas lecciones morales a través de los personajes y las virtudes que aparecen en los cuentos. No sólo cautivan la imaginación de las mentes jóvenes, sino que también potencian su creatividad y capacidad de razonamiento. Un niño aprende mucho simplemente escuchando estas increíbles historias. También se crea un vínculo especial entre padres e hijos cuando éstos les leen cuentos.

La narración de cuentos desempeña un papel importante en el desarrollo de la alfabetización temprana. Actúa como un bloque de construcción esencial para la alfabetización. La imaginación de los niños aumenta aún más al escuchar cuentos. Puede hacer que los niños discutan cómo la tierra de fantasía o los mundos increíbles de estos cuentos pueden ser diferentes o iguales a nuestro mundo real. Esta interacción con los niños les ayudará a expresar sus ideas con facilidad.

Los niños aprenden de los personajes de los cuentos y esto les ayuda a conectar la situación con sus propias vidas. Los cuentos enseñan a los niños a tener una visión positiva en medio de las angustias, las batallas y los problemas de la vida. También les enseña a tener un pensamiento crítico.

¿los cuentos populares enseñan una lección?

Una de las explicaciones más conocidas del folclore se encuentra en el breve ensayo de Alan Dundes, “¿Qué es el folclore?”. Dundes rebate la idea de que el “folclore” deba identificarse automáticamente con grupos campesinos o rurales, o con personas del pasado. Sostiene que la población urbana contemporánea también tiene folclore y sugiere que, en lugar de desaparecer, el folclore se crea y recrea constantemente para adaptarse a nuevas situaciones (Dundes, 1965: 2).

Dundes afirma que “folk” puede referirse a “cualquier grupo de personas que compartan al menos un factor común. No importa cuál sea el factor de unión -podría ser una ocupación, una lengua o una religión comunes-, pero lo importante es que un grupo… tenga algunas tradiciones que considere propias” (Dundes, 1965: 2).

Los folcloristas se centran en el estudio de la creatividad humana dentro de contextos culturales y sociales específicos, incluido el modo en que dichas expresiones (es decir, los cuentos, la música, la cultura material y los festivales) están vinculadas a la identidad política, religiosa, étnica, regional y otras formas de grupo.

Cuál es la importancia del folclore en el mundo moderno

Cuando pienso en los niños, la imagen que me viene a la mente es la de seres humanos competentes: ingeniosos, creativos y capaces de colaborar con sus compañeros y con los adultos. Los niños pequeños son los ciudadanos del mundo de hoy, con sus propias ideas, teorías, indagaciones, fuertes preferencias e historias. Como ciudadanos, tienen necesidades, pero también derechos, uno de los cuales es el de ser vistos como contribuyentes a su propia educación. Sus intereses, preguntas y pensamientos deben influir en lo que hacen y aprenden en la escuela.

Soy educadora de la primera infancia. También soy inmigrante y ciudadana estadounidense por naturalización. Empecé a enseñar y a aprender de los niños pequeños en San Francisco, California, cuando comencé a trabajar como voluntaria en un programa multilingüe para la primera infancia. Como carecía de los conocimientos sobre el desarrollo infantil y la planificación del plan de estudios necesarios para realizar este trabajo con la mayor eficacia, me matriculé en el City College y tomé todas las clases de desarrollo infantil que pude. Actualmente soy estudiante de doctorado en el Programa de Liderazgo Educativo de la Universidad Estatal de San Francisco, donde he sido profesora durante los últimos cinco años. Imparto cursos de licenciatura sobre el desarrollo del lenguaje de los niños en entornos multilingües de educación infantil, la observación en el aula y la evaluación de los niños y, más recientemente, un curso de posgrado sobre la investigación narrativa en la educación infantil y la escuela primaria.

Ensayo sobre la importancia del folclore

Los cuentos tradicionales han perdurado en el tiempo y son conocidos por todas las edades. Estas historias tradicionales pueden ser cuentos de hadas y fábulas. Los cuentos populares pueden ser más específicos desde el punto de vista cultural, pero contienen conceptos y verdades que trascienden las culturas. Esta lista de libros de cuentos de hadas, cuentos populares y fábulas es estupenda para la alfabetización básica y es un buen punto de partida para presentar estas historias tradicionales a sus hijos en edad preescolar. Puede centrarse en los cuentos de hadas y las fábulas como un tema específico para su clase o entrelazar estos cuentos a lo largo del año escolar.