Expresion artistica en educacion infantil

Qué es la expresión creativa en la primera infancia

La expresión creativa se refiere a cómo los niños utilizan la música, el movimiento, la construcción y el juego para expresarse. Desde una edad muy temprana, los niños muestran interés por los sonidos, los colores, los objetos y las texturas. En la infancia, los niños se dedican a la exploración sensorial; se llevan a la boca diferentes objetos para aprender sobre ellos, y utilizan sus manos para sentirlos y moverlos.

Durante este periodo, los niños son conscientes de los diferentes sonidos y a menudo se les oye arrullar y balbucear. Cerca del año de edad, los niños son capaces de aplaudir y mover su cuerpo al ritmo de la música. Los niños también participan en juegos interactivos, como el cucú, y pueden imitar juegos sencillos con los dedos. También pueden pintar con los dedos y jugar con diferentes materiales sensoriales como el agua, la arena o la plastilina.

Durante el segundo año, los niños expresan creativamente sus pensamientos y sentimientos a través del juego simbólico, también conocido como juego de simulación. Los niños imitan un papel conocido, como por ejemplo fingir ser la mamá alimentando y meciendo a un muñeco. Los niños participan en actividades de movimiento que incorporan movimientos de todo el cuerpo para expresar emociones. Por ejemplo, los niños se revuelcan en el suelo si están jugando, o aprietan a sus cuidadores cuando están emocionados. El aumento de la coordinación mano-ojo y de la atención les ayuda a participar en actividades artísticas como el garabateo y la pintura con pincel durante más tiempo.

La autoexpresión en la primera infancia

Tanto si se trata de contemplar el arte en un museo como de sentir el simple placer de poner el pincel sobre el lienzo, el arte tiene una forma de liberar nuestra necesidad de autoexpresión comunicando de formas que las palabras no siempre pueden describir.

“Una de las cosas maravillosas del arte es que no hace falta ser un artista para disfrutar de él y apreciar sus múltiples beneficios”, dice Scott Richardson, Director Senior de Servicios a Residentes de Williamsburg Landing, una comunidad de jubilados líder en cuidados continuos en Williamsburg, VA.

“El disfrute de las distintas formas de arte está en la creación y en la oportunidad de expresarse, no en el “mérito artístico” del producto final. Como se dice, la alegría está en el viaje y no necesariamente en el destino final. O, como dijo William Shakespeare de forma tan elocuente, “el alma de la alegría está en el hacer”.

Como señala la Joyful Heart Foundation, la expresión creativa nos permite comunicar nuestro interior al mundo que nos rodea. Tiene un valor intrínseco y nos conecta con los demás al compartir una historia. Da voz al conocimiento que llevamos dentro sobre lo que necesitamos para encontrar nuestra alegría.

Qué es el arte visual en la primera infancia

Esto se debe a que, como adultos, tendemos a reducir el concepto de creatividad a lo que consideramos la “calidad” del resultado final.    Tendemos a hacer lo contrario de ser creativos: cortamos sus alas y definimos sus parámetros.

La creatividad libre en las artes, las actividades y las experiencias debe ser fomentada por los adultos sin juzgar y realizada por el niño sin miedo a ser juzgado.    Y es que la expresión creativa es absolutamente crucial para el desarrollo del niño.

Para un niño, la expresión creativa es lo más natural del mundo.    Nacen curiosos, deseosos de descubrir y explorar su entorno, y lo hacen de forma natural a través de la autoexpresión.      Permitirles expresar sus instintos creativos utilizando recursos como la pintura, los lápices de colores, el pegamento, los materiales táctiles y naturales, el movimiento, la mímica, el teatro, los juegos de rol, el canto o el baile debería ser también lo más natural del mundo porque fomenta las habilidades esenciales y facilita el aprendizaje.

Permitirles ser exploradores curiosos y creativos fomenta el desarrollo de sus capacidades cognitivas vitales, como las matemáticas y el lenguaje.    También ofrece oportunidades para que los niños desarrollen una serie de otras habilidades, como la resolución de problemas, el pensamiento científico y las habilidades físicas, así como las socioemocionales, que les permiten mostrar sus sentimientos y enfrentarse a ellos.

La enseñanza del arte en la educación infantil

Esto se debe a que, como adultos, tendemos a reducir el concepto de creatividad a lo que consideramos la “calidad” del resultado final.    Tendemos a hacer lo contrario de ser creativos: cortamos sus alas y definimos sus parámetros.

La creatividad libre en las artes, las actividades y las experiencias debe ser fomentada por los adultos sin juzgar y realizada por el niño sin miedo a ser juzgado.    Y es que la expresión creativa es absolutamente crucial para el desarrollo del niño.

Para un niño, la expresión creativa es lo más natural del mundo.    Nacen curiosos, deseosos de descubrir y explorar su entorno, y lo hacen de forma natural a través de la autoexpresión.      Permitirles expresar sus instintos creativos utilizando recursos como la pintura, los lápices de colores, el pegamento, los materiales táctiles y naturales, el movimiento, la mímica, el teatro, los juegos de rol, el canto o el baile debería ser también lo más natural del mundo porque fomenta las habilidades esenciales y facilita el aprendizaje.

Permitirles ser exploradores curiosos y creativos fomenta el desarrollo de sus capacidades cognitivas vitales, como las matemáticas y el lenguaje.    También ofrece oportunidades para que los niños desarrollen una serie de otras habilidades, como la resolución de problemas, el pensamiento científico y las habilidades físicas, así como las socioemocionales, que les permiten mostrar sus sentimientos y enfrentarse a ellos.