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ResumenEste capítulo analiza cómo se ha implementado el aprendizaje de las competencias del siglo XXI en el contexto educativo finlandés a través de la promulgación de planes de estudio a nivel nacional y local y el diseño de un programa de desarrollo de la formación del profesorado en un sistema educativo descentralizado, en el que los profesores, las escuelas, los municipios y las universidades tienen una gran autonomía. Los planes de estudio y el programa de desarrollo hacen hincapié en el aprendizaje de las competencias del siglo XXI. Ambos fueron diseñados en colaboración con profesores y formadores de profesores finlandeses, representantes del Ministerio de Educación y Cultura, la Asociación de Autoridades Locales y Regionales de Finlandia, el Sindicato de Profesores, los Sindicatos de Estudiantes y la Asociación de Directores. Las principales medidas adoptadas para aplicar estos cambios fueron la realización de pruebas piloto, la celebración de seminarios y conferencias, el establecimiento de diferentes apoyos y colaboraciones a nivel local, y la creación de redes. Según evaluaciones recientes, ambos esfuerzos -el desarrollo de planes de estudio a nivel nacional y local y un programa de desarrollo de la formación del profesorado- han dado como resultado un progreso hacia la implementación de las competencias del siglo XXI en las escuelas y para la formación del profesorado. Descargar

Plan de estudios finlandés 2020

May 09 202113 El mejor plan de estudios de preescolar y prekínder: Una guía completa para el hogar y la escuelaPositive Action Staff-Curriculum Articles & ResourcesLos padres, maestros y administradores pueden sentirse abrumados al elegir el mejor programa preescolar. Quieren dar a los niños una base sólida antes del jardín de infantes sin despojarlos de su primera infancia.Sin embargo, el mejor plan de estudios de preescolar no es de talla única; es el más adecuado para sus hijos. Este artículo servirá de guía para las opciones de un plan de estudios preescolar y de prekindergarten para el hogar o la escuela.

Positive Action es un magnífico plan de estudios preescolar para entornos escolares y puede adaptarse a la educación en casa. Se lee como un cuento con dos personajes recurrentes, los erizos de marioneta Mimi y Squeak.

Como su nombre indica, Positive Action consolida la noción de que las acciones positivas son satisfactorias y divertidas, todo ello en la Unidad 1. Lo hacen incorporando música, vítores y poemas de “aplaudir y decir” que inculcan estos valores y promueven su aplicación.

Plan de estudios del jardín de infancia de finlandia pdf

ResumenEste capítulo describe un proceso de reforma curricular nacional en curso en Brasil. Un movimiento de la sociedad civil liderado por ONGs de educación ha tenido un papel importante en asegurar la continuidad de esta reforma a través de la agitación política desde 2013. La Base Nacional Comum Curricular (BNCC) completa que cubre toda la Educación Básica desde la primera infancia hasta la educación secundaria superior fue aprobada por el gobierno federal en diciembre de 2018. El documento de 600 páginas enumera los objetivos de aprendizaje, las habilidades y las competencias que todos los estudiantes de Brasil deben alcanzar. La parte más ambiciosa del BNCC, sin embargo, son las diez competencias generales que marcan el norte para todos los grados y los objetivos, habilidades y competencias específicas de las asignaturas. Estas competencias están firmemente alineadas con las habilidades del siglo XXI que todos los estudiantes deben desarrollar para llevar vidas satisfactorias y productivas como ciudadanos globales. La teoría del cambio que subyace al BNCC consiste en alinear las principales políticas educativas del sistema educativo brasileño, altamente descentralizado, con estos estándares más elevados: los planes de estudio locales (a nivel estatal y municipal), los materiales de clase, las evaluaciones de los estudiantes, así como la formación inicial y continua de los profesores; mejorando así los resultados de los estudiantes. Este capítulo relata este esfuerzo de reforma y ofrece una visión general de la situación actual de esta teoría del cambio. Descargar

Finlandia currículo de la escuela primaria pdf

El diseño curricular es un término utilizado para describir la organización intencionada, deliberada y sistemática del currículo (bloques de instrucción) dentro de una clase o curso. En otras palabras, es una forma de que los profesores planifiquen la instrucción. Cuando los profesores diseñan el plan de estudios, identifican lo que se va a hacer, quién lo va a hacer y qué calendario se va a seguir.

Los profesores diseñan cada plan de estudios con un propósito educativo específico en mente. El objetivo final es mejorar el aprendizaje de los alumnos, pero también hay otras razones para emplear el diseño curricular. Por ejemplo, diseñar un plan de estudios para alumnos de secundaria teniendo en cuenta los planes de estudios de primaria y secundaria ayuda a garantizar que los objetivos de aprendizaje estén alineados y se complementen entre sí de una etapa a otra. Si un plan de estudios de secundaria se diseña sin tener en cuenta los conocimientos previos de la escuela primaria o los futuros aprendizajes de la escuela secundaria, puede crear verdaderos problemas a los alumnos.

El diseño curricular centrado en una asignatura gira en torno a una materia o disciplina concreta. Por ejemplo, un plan de estudios centrado en una materia puede centrarse en las matemáticas o la biología. Este tipo de diseño curricular tiende a centrarse en la asignatura más que en el individuo. Es el tipo de plan de estudios más comúnmente utilizado en las escuelas públicas K-12 en los estados y distritos locales de Estados Unidos.