Dia de la mujer trabajadora educacion infantil

Asignación del día de la mujer

Fue en el Día Internacional de la Mujer de 1986 cuando el gobierno federal conservador de Brian Mulroney dio a conocer el Informe del Grupo de Trabajo sobre el Cuidado de los Niños (el “Grupo de Trabajo Katie Cooke”) iniciado por el anterior gobierno liberal. El Grupo de Trabajo pedía un sistema universal de atención infantil cofinanciado por los gobiernos federal y provincial. El informe del Grupo de Trabajo recomendaba que el sistema de servicios sin ánimo de lucro fuera diseñado y gestionado por las provincias con arreglo a normas nacionales, que tuviera tarifas asequibles para los padres y que aumentara gradualmente la oferta hasta el año 2001, en que serviría a todos los niños.

El informe del Grupo de Trabajo fue el primer informe federal en el que se pedía un programa nacional de cuidado infantil como “asunto urgente”. Más de una década antes, un informe de 1970 de la Comisión Real sobre la Condición de la Mujer hacía 167 recomendaciones, entre ellas la de establecer una “ley nacional de guarderías”. Aunque la mayoría de estas recomendaciones se aplicaron, al menos parcialmente, la recomendación de un programa nacional de guarderías fue una de las pocas que no se abordó en absoluto.

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Cuando trabajas en una guardería te encuentras con muchos niños a los que les gustan las muñecas y el baile y con niñas a las que les gustan los camiones o quieren ser constructoras. Celebra el Día Internacional de la Mujer en la guardería apoyando la igualdad de género. Capacitar a los niños para que sean quienes quieran ser, independientemente de su sexo, es una parte valiosa de tu función en la educación infantil.

Para animar a los niños de tu centro a pensar en lo que son capaces de hacer los niños y las niñas, pregúntales qué les gustaría ser de mayores y habla de cómo el hecho de ser niño o niña no influye en ello. Prueba esta actividad llamada “A los niños les gusta, a las niñas les gusta, a los niños les gusta” y haz que los niños hablen sobre los roles de género percibidos.

Mostrar a los niños un abanico de personajes que incluya a niñas fuertes y niños suaves y viceversa puede demostrar que ambos géneros tienen derecho a experimentar toda la gama de experiencias físicas y emocionales disponibles en el mundo.

Mientras que en Australia los niños tienen el mismo derecho a la educación desde su nacimiento, en muchos países no es así. El Día Internacional de la Mujer reconoce la difícil situación de las mujeres y niñas de todo el mundo que no tienen derecho a la educación y pretende cambiar esta situación.

Plan de lecciones para el día de la mujer

Todo comenzó en el norte de Europa con la activista política alemana Clara Zetkin, que propuso la instauración de lo que originalmente se conoció como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. El 8 de marzo de 1911, más de un millón de personas se reunieron para exigir el derecho de las mujeres a votar, a trabajar y a recibir formación profesional, así como para protestar por la discriminación de género en el lugar de trabajo.

Cuando comenzó este movimiento, la idea de estas mujeres revolucionarias era cambiar las políticas y las leyes para crear igualdad de oportunidades. Más de un siglo después, tras muchos avances pero sin ninguna victoria, cabe preguntarse si estos cambios para lograr la igualdad de género dependen únicamente de las políticas adoptadas por cada país o si, en mayor medida, las demás características de la sociedad donde se aplican las políticas pueden ser determinantes para su éxito.

Cuando hablamos de los derechos de las mujeres, inevitablemente también estamos hablando de los roles de género asignados socialmente que definen categóricamente la naturaleza de un hombre y una mujer y las expectativas para cada uno. Parece lógico pensar que para que una mujer trabaje fuera de casa, las tareas domésticas deben repartirse entre los demás miembros del hogar aptos, sean hombres o mujeres. Después de años de lucha por los derechos de la mujer, nos gustaría creer que las cifras serían un poco más alentadoras, pero estudios recientes nos dicen que el 80% de las tareas domésticas no remuneradas son realizadas por mujeres.

Preguntas para el debate del día internacional de la mujer

Sin embargo, a pesar de estos retos, el año pasado ha puesto de manifiesto la extraordinaria contribución de las mujeres a la sociedad, en todos los sectores, pero especialmente en el de la atención a los niños. Cuando el consejo del Gobierno al comienzo de la pandemia era “quedarse en casa y mantenerse a salvo”, muchas cuidadoras de niños, predominantemente mujeres, abrieron sus hogares para proporcionar un cuidado vital a los hijos de los trabajadores clave, a pesar del mayor riesgo para ellos y sus familias. Del mismo modo, los profesionales del cuidado de niños cuyo lugar de trabajo habitual estaba cerrado, se ofrecieron como voluntarios para convertirse en cuidadores de niños a domicilio autorizados y proporcionar el cuidado de los niños en los hogares de los trabajadores clave, lo que les permitió seguir trabajando, en un momento tan crítico, en particular para nuestro servicio de salud.

“Mi cuidadora de niños estuvo dispuesta a permanecer abierta mientras nadie tuviera síntomas, alargó su horario habitual para permitirme ir a trabajar ya que mi patrón de turnos cambió, estoy realmente agradecida de que lo permitiera para que yo pudiera trabajar”.

Este Día Internacional de la Mujer ofrece, por tanto, una buena oportunidad para reconocer a las increíbles mujeres que son la columna vertebral de nuestra infraestructura de atención a la infancia. Aoife Hamilton, Directora de Servicios de Caridad de Employers For Childcare, comenta: “Hoy celebramos a todas las mujeres fenomenales que han ido más allá este año para compaginar el cuidado de los niños, la educación en casa y el trabajo. También celebramos a las mujeres del sector de la puericultura, que han demostrado una gran resistencia y fortaleza, al seguir prestando servicios de puericultura de alta calidad a lo largo de la pandemia y poniendo a los niños en primer lugar. Estamos muy orgullosos de tener un sector de cuidado de niños increíble en Irlanda del Norte y de que las mujeres estén en el centro de la prestación de este servicio de alta calidad”.