Desarrollo del lenguaje en educacion infantil

ejemplos de desarrollo del lenguaje en la primera infancia

El desarrollo del lenguaje es un proceso extraordinario del que los padres son testigos. Desde que nuestros hijos son bebés, queremos capturar esos preciosos momentos con nuestras cámaras. Los balbuceos se convierten en sílabas repetitivas, que luego se convierten en palabras y, finalmente, en frases. Es fascinante oír el primer “mamá” o “papá” de nuestros hijos y ver cómo pasan de esas simples palabras a conversaciones completas.

La mayoría de las veces no hay que preocuparse. Cada niño tiene un camino único hacia el desarrollo del lenguaje. Nuestro papel como padres es ayudarles a aprender a su propio ritmo durante nuestras interacciones cotidianas, hablando, cantando y leyendo mientras juegan o interactúan con ellos. Nuestro papel en el desarrollo del lenguaje comienza con el nacimiento.

Bebés pequeños (desde el nacimiento hasta los 8 meses).  Cuando los bebés arrullen, respóndeles mediante una conversación de toma y daca, arrullando y sonriendo. Cuando parezcan perder el interés en la conversación, dales un pequeño respiro. Cántale canciones de cuna mientras se duerme. En la medida de lo posible, procure no repetir palabras sin sentido como “goo-goo” o “ga-ga”, también conocidas como “baby talk”. Esta práctica no mejora las habilidades de adquisición del lenguaje del niño, que se construyen a través de sílabas que se convierten en palabras. Las palabras acabarán convirtiéndose en frases. Hay que tener en cuenta que muchos padres practican el “parentese”, que, a diferencia del baby talk, hace hincapié en la pronunciación de una palabra para ayudar a los niños pequeños a familiarizarse con cada sonido del idioma en general; por ejemplo, decir “Hellooo, baybeee” en lugar de “Hello, baby”. Sin embargo, el uso de parentesis es una preferencia personal de cada familia.

teorías del desarrollo del lenguaje

5.  Turno para conversar conmigo.    Escucha lo que digo y luego imita mis arrullos o balbuceos.    Si soy mayor, puedes responder a mis preguntas y hacer las tuyas.    Me gustan las preguntas abiertas que no tienen respuestas correctas o incorrectas.

8.  Llévame a la biblioteca.    Léeme un libro, deja que yo decida cómo lo haces y cuándo terminamos. 9. Deja que abra los libros de cartón, que los manipule y que decida cuál explorar. 9. Ve a la tienda de segunda mano y cómprame unos cuantos libros de cartón (límpialos con un paño húmedo). En casa, ponles lengüetas de fieltro y así podré pasar las páginas más fácilmente, yo solo.

desarrollo cognitivo y del lenguaje en la primera infancia

5.  Se turnan para conversar conmigo.    Escucha lo que digo y luego imita mis arrullos o balbuceos.    Si soy mayor, puedes responder a mis preguntas y hacer las tuyas.    Me gustan las preguntas abiertas que no tienen respuestas correctas o incorrectas.

8.  Llévame a la biblioteca.    Léeme un libro, deja que yo decida cómo lo haces y cuándo terminamos. 9. Deja que abra los libros de cartón, que los manipule y que decida cuál explorar. 9. Ve a la tienda de segunda mano y cómprame unos cuantos libros de cartón (límpialos con un paño húmedo). En casa, ponles lengüetas de fieltro y así podré pasar las páginas más fácilmente, yo solo.

hitos del desarrollo cognitivo y del lenguaje

Seguro que no tiene ninguna duda cuando le preguntan qué significa la palabra Lenguaje. Sin embargo, a la mayoría de las personas les cuesta dar una definición clara y concisa. Y es que el lenguaje es realmente muchas cosas. Empecemos por lo más obvio:

Pero eso no parece abarcar todo el concepto de lengua. Por ejemplo, la misma palabra puede utilizarse con efectos muy diferentes según el tono de voz e incluso las expresiones faciales al hablar. No todas las lenguas son habladas o escritas; tomemos como ejemplo el lenguaje de signos. Otros ejemplos de lo mucho que pueden variar las lenguas son el braille, los lenguajes de programación y los caracteres chinos.

En nuestro contexto, la comunicación abarca desde el llanto hasta la comprensión del sí y el no (lenguaje receptivo), pasando por el balbuceo y la aparición del habla (lenguaje expresivo).

El desarrollo del lenguaje es fuertemente interdependiente con el desarrollo cerebral y cognitivo del niño y lo apoya. Los estudios han demostrado que tener un amplio vocabulario aumenta la creatividad y ayuda a las personas a tener nuevas ideas. Además, aprender más de un idioma tiene numerosas ventajas.