Curriculo educacion infantil primer ciclo madrid

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1. La presente orden tiene por objeto establecer el currículo de educación infantil, de acuerdo con lo establecido en los artículos 6.4 y 14.7 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en el artículo 5.1 y 5.2 del Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de la educación infantil. 2. Asimismo, tiene por objeto regular la ordenación de esta etapa educativa, de acuerdo con la disposición final sexta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 3. Esta orden será de aplicación en los centros docentes correspondientes al ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Ciencia.

1. La Educación Infantil es la etapa educativa con identidad propia que atiende a niños y niñas desde el nacimiento hasta los seis años de edad y tiene carácter voluntario. Se ordena en dos ciclos: el primero comprende hasta los tres años y el segundo, que será gratuito, de los tres a los seis años. 2. El ciclo constituye la unidad temporal de programación. De esta forma se garantiza el trabajo conjunto del equipo de profesionales de un mismo ciclo. 3. La intencionalidad educativa debe guiar en esta etapa todos los momentos, actividades y situaciones escolares. Las distintas propuestas y experiencias de aprendizaje se abordarán desde un enfoque integrado y globalizador. 4. Los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en las experiencias, en la actividad de los niños y en el juego, y se aplicarán en un entorno de seguridad, afecto y confianza para potenciar la autoestima y la integración social.

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La educación infantil se refiere a los seis primeros años de educación no obligatoria que se divide en dos ciclos de tres años cada uno. El primer ciclo es para niños de hasta tres años y el segundo, que es gratuito, para niños de tres a seis años.

Las guarderías son estatales o privadas, aunque las privadas suelen ser más caras. Las cuotas de la guardería se pagan mensualmente. Las madres trabajadoras pueden tener derecho a una ayuda económica en las guarderías estatales.

Aunque la educación de los niños menores de seis años no es obligatoria, muchos padres optan por matricular a sus hijos en la guardería cuando tienen tres años, o están en su tercer año (un niño nacido en noviembre podría empezar a ir a la escuela a los dos años y diez meses). Los niños suelen permanecer en el preescolar hasta los cinco o seis años.

La educación primaria obligatoria comienza a los seis años y dura seis años. Hay tres ciclos de dos años. El primer ciclo es para los niños de seis a ocho años. Durante estos dos años, el niño es evaluado cada trimestre y los padres reciben un informe. Al final de este ciclo el niño puede tener que repetir un año si no ha alcanzado el nivel educativo necesario para pasar al siguiente ciclo.

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La educación y atención a la primera infancia (EAPI) es la primera etapa del sistema educativo español, y se aplica a los niños de 0 a 5 años. La participación es voluntaria. La EAPI se divide en dos ciclos de tres años:

El primer ciclo de EAPI, que corresponde al nivel 010 de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE), es responsabilidad de las consejerías de educación de las comunidades autónomas, excepto en la comunidad autónoma de Galicia, donde la responsabilidad recae también en la Consejería de Política Social.

El segundo ciclo, que corresponde al nivel CINE 020, es responsabilidad de las consejerías de educación de las comunidades autónomas. En las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, el Ministerio de Educación y Formación Profesional controla directamente los dos ciclos.

En España, la AEPI tiene lugar principalmente en las escuelas; sin embargo, la oferta de AEPI en el hogar también es una opción. La oferta de EAPI a domicilio se lleva a cabo en el hogar del proveedor de servicios (cuidador de niños). La oferta a domicilio existe en dos comunidades autónomas: la Comunidad de Madrid y la Comunidad Foral de Navarra. Está dirigida al primer ciclo (para niños de 0 a 2 años).

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La educación en España está regulada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) que amplía el artículo 27 de la Constitución Española de 1978[1] El sistema educativo español es obligatorio y gratuito para todos los niños de entre 6 y 16 años y está sostenido por el gobierno nacional junto con los gobiernos de cada una de las 17 comunidades autónomas del país.

En España, la educación primaria y la secundaria se consideran educación básica (obligatoria). Se trata de la Primaria (6-12 años), que es el equivalente español de la escuela primaria y el primer año de la escuela media, y la Secundaria (12-16 años), que sería una mezcla de los dos últimos años de la escuela media y los dos primeros años de la escuela secundaria en Estados Unidos.