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Actividades para trabajar el dia de europa en educacion infantil

Actividades para trabajar el dia de europa en educacion infantil

Rincón de aprendizaje de europa eu

“Este curso de OPD es perfecto tanto para los principiantes como para los profesionales más avanzados. Proporciona una buena base de conocimientos, pero también, gracias al talento de los ponentes y a la interactividad con los participantes, una comprensión profunda de determinados temas. Además, está muy bien estructurado y organizado. Lo recomiendo encarecidamente. Gracias”.

“¡Gran programa! Me ha proporcionado conocimientos profundos sobre la legislación europea de forma flexible y orientada a los resultados. Esto ha ayudado definitivamente a que mi carrera se desarrolle más en las instituciones europeas.”

Proporcionamos una mezcla de conocimientos profundos y prácticos sobre las últimas novedades de la UE, a profesionales como usted, relacionados con los asuntos de la UE. Inscríbase para mantenerse al día sobre nuestros conocimientos y nuestras próximas actividades, ofertas y eventos.

Objetivos de la ue

La Agencia apoya a los ministerios de educación de más de 30 países miembros en la mejora de sus políticas y prácticas de educación inclusiva. También coopera con organizaciones transnacionales y hace partícipes a educadores, expertos, alumnos y familias para garantizar oportunidades educativas de alta calidad para todos.

Llevamos a cabo actividades en las que participa nuestra amplia red en los países miembros de la Agencia. Nuestro objetivo es proporcionar a los países miembros y a las partes interesadas a nivel europeo información y orientación basadas en pruebas sobre la implantación de sistemas educativos inclusivos.

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La Agencia cuenta con 31 países miembros, que abarcan 35 jurisdicciones (Inglaterra, Irlanda del Norte, Escocia y Gales, así como las comunidades francesa y flamenca de Bélgica están representadas por separado). Esta sección contiene información sobre cada uno de los países miembros.

El objetivo del trabajo de Revisión y Análisis de las Políticas de los Países (CPRA) es ayudar a la reflexión de los países sobre el desarrollo de políticas para la educación inclusiva. Pretende ser una herramienta que estimule el debate en el país en cuestión.

Juegos de la ue

Si eres alumno de primaria o secundaria, aquí encontrarás juegos, concursos y libros de actividades que te ayudarán a descubrir la UE de forma divertida, en el aula o en casa. También puede encontrar más información sobre los estudios o el voluntariado en el extranjero.

Si es usted profesor y quiere ayudar a sus alumnos a conocer la UE y su funcionamiento, esta es una fuente de material didáctico para todos los grupos de edad. Además de encontrar inspiración para los planes de clase, también puede descubrir oportunidades de establecer contactos con otras escuelas y profesores de toda la UE.

Cada seis meses, un Estado miembro diferente asume la presidencia de la UE. Esto significa que encabeza el Consejo de la Unión Europea, organiza las reuniones de los dirigentes de los Estados miembros e indica los ámbitos en los que le gustaría que la UE avanzara. El turno de Francia comenzó el 1 de enero. Bajo el lema “Recuperación, Fuerza y Sentido de Pertenencia”, Francia quiere promover: – la recuperación y el fortalecimiento económico para que Europa tenga éxito en las transiciones verde y digital; – la fuerza para defender y promover nuestros valores e intereses; – el sentido de pertenencia para construir y desarrollar una forma de pensar europea común: a través de la cultura, nuestros valores compartidos, nuestra historia común.

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Países fundadores de la ue

En la Unión Europea la educación es responsabilidad de los Estados miembros; las instituciones de la Unión Europea desempeñan un papel de apoyo. Según el Art. 165 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea, la Comunidad

contribuirá al desarrollo de una educación de calidad fomentando la cooperación entre los Estados miembros,mediante acciones como el fomento de la movilidad de los ciudadanos, el diseño de programas de estudio conjuntos, el establecimiento de redes, el intercambio de información o la enseñanza de las lenguas de la Unión Europea. El Tratado también recoge el compromiso de promover el aprendizaje permanente para todos los ciudadanos de la Unión.

La UE también financia programas educativos, profesionales y de construcción de la ciudadanía que animan a los ciudadanos de la UE a aprovechar las oportunidades que ésta ofrece a sus ciudadanos para vivir, estudiar y trabajar en otros países. El más conocido es el programa Erasmus, con el que más de 3.000.000 de estudiantes han participado en intercambios y movilidad interuniversitaria en los últimos 20 años. Desde el año 2000, conscientes de la importancia de la educación y la formación para sus objetivos económicos y sociales, los Estados miembros de la UE han empezado a colaborar para alcanzar objetivos específicos en el ámbito de la educación. Mediante el intercambio de ejemplos de buenas prácticas políticas, la participación en actividades de aprendizaje entre iguales, el establecimiento de puntos de referencia y el seguimiento de los avances en relación con los indicadores clave, los 27 Estados miembros pretenden responder de forma coherente a los retos comunes, al tiempo que conservan su soberanía individual en el ámbito de la política educativa. Esta estrategia se denomina programa de Educación y Formación 2020 (ET2020), que es una actualización del programa de Educación y Formación 2010[1] La Unión Europea también participa en varios proyectos intergubernamentales, como el Proceso de Bolonia, cuyo objetivo es crear un espacio europeo de educación superior mediante la armonización de las estructuras y normas de las titulaciones académicas, así como de las normas de garantía de la calidad académica en todos los Estados miembros de la UE y en otros países europeos.