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Actividades para favorecer el desarrollo social en educacion infantil

Actividades para favorecer el desarrollo social en educacion infantil

Búsqueda del tesoro

Refuerza el poder de concentración, esencial para un futuro exitoso en el aula, y sustenta todo, desde el aprendizaje de las interacciones y normas sociales, hasta los inicios del pensamiento científico.

El juego es especialmente importante para los niños más pequeños. Los niños en edad preescolar, y los que están en Recepción, aprenden a través del Currículo Nacional EYFS, que está intrínsecamente basado en el juego. Es la base del desarrollo infantil en términos de lenguaje, inteligencia y regulación emocional, creatividad y razonamiento intelectual.

El juego con la arena es una oportunidad fantástica para sentar las bases del aprendizaje científico y desarrollar la confianza en uno mismo y el desarrollo físico. Recoger, cavar, verter y tamizar enseña a los niños cómo funcionan las cosas, al tiempo que desarrolla sus músculos y su coordinación. Si lo hacen junto a un amiguito, se convertirá en un juego de equipo, de compartir y de habilidades sociales.

Al igual que el juego con arena, el juego con agua permite a los niños experimentar en un entorno seguro con conceptos básicos como el volumen. Además, el juego con agua es ideal para aprender las consecuencias de las acciones. Si a esto le añadimos la coordinación mano-ojo y la fuerza física, el juego con agua es uno de los favoritos.

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Actividades para fomentar el desarrollo social y emocional de los niños pequeños

Cuando nuestros pequeños van a la escuela, dan sus primeros pasos en un viaje de aprendizaje que durará toda la vida. No sólo empezarán a adquirir habilidades fundamentales que les allanarán el camino hacia el éxito académico, sino que también aprenderán habilidades socioemocionales como la amabilidad, el compartir y la autorregulación, que contribuirán a su éxito general en la vida. Algunas investigaciones sugieren que las actividades socio-emocionales podrían ser el trabajo más importante que los niños pueden hacer en los primeros años. De hecho, un estudio reveló que el bienestar socio-emocional en el jardín de infancia se correlaciona con el éxito hasta los 25 años.

Identificar y etiquetar los sentimientos (propios y ajenos) es una valiosa habilidad para la vida que requiere mucha práctica. Estas actividades socio-emocionales no sólo son divertidas y atractivas para los más pequeños, sino que también provocan conversaciones esenciales que conducen a una comprensión más profunda.

Hay montones de libros para niños con interesantes personajes principales y argumentos que enseñan habilidades socioemocionales. Leer sobre personajes con los que se pueden relacionar, en situaciones con las que se pueden relacionar, ayuda a los niños pequeños a aprender valiosas lecciones.    Aquí tienes dos listas de libros para empezar: Libros ilustrados para enseñar a los alumnos sobre la bondad y Libros ilustrados para enseñar habilidades socioemocionales.

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Durante la primera infancia se produce un enorme desarrollo social y emocional. A medida que los niños experimentan rabietas, cambios de humor y un mundo social en expansión, deben aprender más sobre sus emociones y las de otras personas.

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Los niños pequeños tienden a tener rápidos cambios de humor. Aunque sus emociones pueden ser muy intensas, estos sentimientos también tienden a ser bastante efímeros. Es posible que te sorprendas al ver cómo tu hijo puede pasar de gritar histéricamente por un juguete en un momento a sentarse tranquilamente frente al televisor viendo un programa favorito sólo unos instantes después.

Los niños de esta edad pueden ser muy posesivos y tener dificultades para compartir. Sin embargo, aprender a llevarse bien con otros niños es una habilidad esencial. En pocos años, su hijo pasará de pasar la mayor parte del tiempo con su familia y sus amigos íntimos a pasar gran parte del día interactuando, aprendiendo y jugando con otros niños en la escuela.

El desarrollo emocional y las habilidades sociales son esenciales para la preparación escolar. Algunos ejemplos de estas habilidades son prestar atención a las figuras adultas, pasar fácilmente de una actividad a otra y cooperar con otros niños.

Estatuas

Desde el momento en que su hijo nace, está desarrollando un sentido de sí mismo y del mundo que le rodea. Empieza a aprender a confiar en ti. A medida que se crea un vínculo con ellos, se sienten seguros en su mundo. Esto prepara el terreno para todo su desarrollo futuro. Les ayudas a desarrollarse social y emocionalmente.  El desarrollo social es nuestra interacción con los demás. Es la capacidad de establecer relaciones seguras.  El desarrollo emocional consiste en regular y expresar las emociones. Implica la forma en que uno se siente a sí mismo, a los demás y al mundo.

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Investigaciones recientes muestran una conexión directa entre el desarrollo socio-emocional saludable y el éxito académico. La Academia Nacional de Ciencias identificó tres cualidades que los niños necesitan para estar preparados para la escuela: habilidades intelectuales, motivación para aprender y una fuerte capacidad social/emocional. El informe afirma:

Un fuerte desarrollo socio-emocional es la base de todo el éxito social, emocional y académico posterior. Los niños pequeños que desarrollan relaciones tempranas sólidas con los padres, la familia, los cuidadores y los profesores aprenden a prestar atención, cooperar y llevarse bien con los demás. Confían en su capacidad para explorar y aprender del mundo que les rodea.