Profesor de formacion profesional

Significado de profesor de formación profesional

El plan de estudios de la Berufsschule a tiempo parcial, al igual que el de las escuelas de formación profesional a tiempo completo, se divide en clases transversales y profesionales. Se dedican doce períodos semanales a las clases, ocho de los cuales suelen abarcar material específico de la ocupación en cuestión.

La formación profesional se ve especialmente afectada por la digitalización y sus repercusiones en los procesos de trabajo, de producción y empresariales. El objetivo de la enseñanza es cada vez más la adquisición de competencias en el uso de herramientas y técnicas digitales. Aparte de la comprensión de los procesos digitales, esto también requiere una investigación de los efectos directos de la digitalización cada vez mayor, por ejemplo, con respecto a la organización del trabajo y los aspectos comunicativos en, en algunos casos, las cadenas de producción, suministro y servicios en red a nivel mundial.

La enseñanza de lenguas extranjeras en el sector profesional se basa en las competencias adquiridas en el primer ciclo de secundaria. Contribuye de manera fundamental a la formación profesional o a la orientación profesional de los alumnos, ya que les capacita para desenvolverse profesionalmente en una lengua extranjera en situaciones laborales relevantes. Dada la actual globalización en el sector económico y en el mercado laboral, en las actividades lingüísticas propias de una profesión y de un ámbito profesional, la competencia en lenguas extranjeras constituye una parte importante de la capacidad de actuación profesional. En las clases de asignaturas especializadas (Fachklassen) del sistema dual especialmente, el desarrollo de la competencia lingüística relevante para el ámbito profesional es de gran importancia.

Cualificación del profesorado de formación profesional

La titulación de profesor de formación profesional está pensada para aquellos que quieren capacitarse para enseñar materias profesionales en centros de enseñanza secundaria superior. Prepara a los estudiantes para una profesión estimulante que requiere conocimientos y habilidades tanto profesionales como pedagógicas.

La experiencia laboral relevante como profesor puede acreditarse como equivalente a los componentes de las prácticas. La autoridad nacional aún no ha decidido el alcance de la experiencia laboral requerida para obtener créditos.

Curso opcional: Los estudiantes son libres de elegir cualquier curso ofrecido en la Universidad de Karlstad o en otras universidades. Los cursos enumerados son ejemplos de cursos recomendados o elegidos con frecuencia para un programa específico.

Mercado de trabajo Desde hace varios años, hay escasez de profesores de formación profesional cualificados en la enseñanza secundaria superior. El pronóstico dice que la demanda de esta categoría de enseñanza continuará y no alcanzará el equilibrio entre la oferta y la demanda hasta el año 2025.

Contratación de profesores de formación profesional

La formación profesional del profesorado se dirige a los candidatos que trabajan o tienen la intención de trabajar como profesores en las universidades de ciencias aplicadas e instituciones de formación profesional. La formación ofrece una cualificación pedagógica general para la enseñanza en todos los niveles educativos.

Los solicitantes deben cumplir los criterios de elegibilidad para un puesto de profesor en un instituto de formación profesional o una Universidad de Ciencias Aplicadas.    La titulación en la que se basa la solicitud debe estar terminada al final del periodo de solicitud. La institución de formación profesional del profesorado comprobará sus cualificaciones.

Requisitos para los solicitantes que deseen obtener un título de profesor de formación profesional y que presenten su solicitud sobre la base de una titulación en el ámbito de los servicios sociales y la salud de una universidad de ciencias aplicadas

Las personas que solicitan un programa de formación profesional del profesorado sobre la base de un título de grado en el ámbito de los servicios sociales y la salud de una universidad de ciencias aplicadas, se requiere un mínimo de cinco años de experiencia laboral profesional correspondiente al contenido del título.

Enseñanza profesional superior

La enseñanza es una de las ocupaciones más importantes de la sociedad. Es un trabajo creativo, desarrollado y variado en el que se marca la diferencia para las personas y para la sociedad. La Universidad de Estocolmo ofrece varios caminos para convertirse en profesor, la mejor profesión que se puede tener.

La Universidad de Estocolmo ofrece una amplia gama de programas y cursos que conducen a la obtención de títulos de profesor. Los estudiantes obtienen la cualificación necesaria para trabajar como profesor en diferentes áreas temáticas, con diferentes grupos de edad y en una gran variedad de organizaciones educativas.

Si quieres trabajar con niños en las edades más tempranas puedes optar por formarte como maestro de preescolar, maestro de 1 a 3 años, de 4 a 6 años o maestro de tiempo libre. Te proporcionarán las habilidades que necesitas para despertar la curiosidad de los alumnos y crear las condiciones para que se desarrollen y aprendan. Además, con tu formación adquirirás amplios conocimientos sobre las materias.

Si te interesan especialmente algunas de las asignaturas escolares y quieres trabajar con niños mayores, puedes optar por ser profesor de asignaturas de 7º a 9º curso o de bachillerato. Para ello, es necesario tener un buen conocimiento de las asignaturas. Hay varias combinaciones de asignaturas entre las que elegir.