Institutos publicos de formacion profesional
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institutos públicos de formación profesional cerca de uppsala
El IEK se creó en 1992[7] como un tipo de institución educativa destinada específicamente a impartir educación y formación profesional para adultos (EFP) en el nivel de educación postsecundaria (en griego: Μεταδευτεροβάθμια Εκπαίδευση) considerada como un organismo de “educación no formal” (φορέας μη τυπικής εκπαίδευσης). Con la ley 4763/2020 Gaceta del Gobierno 254/A/21-12-2020[8][9] el IEK pertenece a la “educación formal” (φορέας τυπικής εκπαίδευσης) y los graduados del IEK tienen Diploma de Educación y Formación Profesional de nivel HQF 5, tras superar las pruebas de acceso específicas (κατατακτήριες εξετάσεις), les permite la admisión en la enseñanza superior a un programa de grado correspondiente a su especialidad del programa IEK. [10][11][12] El IEK no exige pruebas de acceso para la admisión a sus programas.[13][14][15][16] Entre las variantes de nombre del IEK se encuentran el Instituto de Educación y Formación Profesional Post-Secundaria (PSIVET), el Instituto de Educación y Formación Profesional (IVET) y el Instituto de Estudios Profesionales (IPS).[17][18][19][20][21][22][23]
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El IEK se creó en 1992[7] como un tipo de institución educativa destinada específicamente a impartir educación y formación profesional para adultos (EFP) en el nivel de educación postsecundaria (en griego: Μεταδευτεροβάθμια Εκπαίδευση) considerada como un organismo de “educación no formal” (φορέας μη τυπικής εκπαίδευσης). Con la ley 4763/2020 Gaceta del Gobierno 254/A/21-12-2020[8][9] el IEK pertenece a la “educación formal” (φορέας τυπικής εκπαίδευσης) y los graduados del IEK tienen Diploma de Educación y Formación Profesional de nivel HQF 5, tras superar las pruebas de acceso específicas (κατατακτήριες εξετάσεις), les permite la admisión en la enseñanza superior a un programa de grado correspondiente a su especialidad del programa IEK. [10][11][12] El IEK no exige pruebas de acceso para la admisión a sus programas.[13][14][15][16] Entre las variantes de nombre del IEK se encuentran el Instituto de Educación y Formación Profesional Post-Secundaria (PSIVET), el Instituto de Educación y Formación Profesional (IVET) y el Instituto de Estudios Profesionales (IPS).[17][18][19][20][21][22][23]
instituto de formación profesional
El IEK se creó en 1992[7] como un tipo de institución educativa destinada específicamente a impartir educación y formación profesional para adultos (EFP) en el nivel de educación postsecundaria (en griego: Μεταδευτεροβάθμια Εκπαίδευση) considerada como un organismo de “educación no formal” (φορέας μη τυπικής εκπαίδευσης). Con la ley 4763/2020 Gaceta del Gobierno 254/A/21-12-2020[8][9] el IEK pertenece a la “educación formal” (φορέας τυπικής εκπαίδευσης) y los graduados del IEK tienen Diploma de Educación y Formación Profesional de nivel HQF 5, tras superar las pruebas de acceso específicas (κατατακτήριες εξετάσεις), les permite la admisión en la enseñanza superior a un programa de grado correspondiente a su especialidad del programa IEK. [10][11][12] El IEK no exige pruebas de acceso para la admisión a sus programas.[13][14][15][16] Entre las variantes de nombre del IEK se encuentran el Instituto de Educación y Formación Profesional Post-Secundaria (PSIVET), el Instituto de Educación y Formación Profesional (IVET) y el Instituto de Estudios Profesionales (IPS).[17][18][19][20][21][22][23]
iek greeceeducational institution
La formación profesional se utilizaba antes para que los estudiantes de bajos ingresos fueran a trabajar mientras los más ricos iban a la universidad. Pero los defensores de la educación profesional y técnica de hoy en día dicen que las cosas han cambiado, y los graduados de los programas vocacionales pueden tener la ventaja sobre los graduados de las escuelas secundarias tradicionales.
9 de septiembre de 2014 | por Emily HanfordUn estudiante de una escuela secundaria de formación profesional en Massachusetts aprende a soldar. (Foto: Emily Hanford)Ernest Houle creció en Leominster, una ciudad de clase trabajadora en el centro de Massachusetts. Sus dos hermanos mayores habían estudiado en el instituto de formación profesional local, así que él también lo hizo. Pensó que allí le iría mejor que en el instituto académico tradicional.
Houle estudió soldadura, al igual que sus hermanos. Consiguió un trabajo como soldador durante su primer año de instituto y, tras graduarse en 1988, se quedó en la misma empresa. Durante los ocho años siguientes, Houle trabajó en “carcasas de motores de submarinos nucleares, material para satélites, máquinas de rayos X”. Dice que se ganaba bien la vida.
