Informacion mensual de mercado de trabajo de formacion profesional

requisitos de educación y formación

El sector de la educación y la formación emplea a unas 1.097.500 personas (datos desestacionalizados de la ABS), lo que representa el 8,4% del total de la mano de obra. En los últimos cinco años, el empleo en esta industria ha aumentado un 15,0%. La edad media de los trabajadores de este sector es de 42 años y los ingresos semanales medios son de unos 1.266 dólares a la semana.

Fuentes: ABS, Labour Force, Australia, Detailed, Quarterly, cat. no. 6291.0.55.003, seasonally adjusted. Los datos de la media de horas a tiempo completo están ajustados estacionalmente por la Comisión Nacional de Competencias; los datos de la mediana de edad son de ABS, informe personalizado; los datos de los ingresos son de ABS, Characteristics of Employment Cat. No. 6333.0, agosto de 2020; National Skills Commission, proyecciones de empleo para 2020, cinco años hasta noviembre de 2025.

valor de las estadísticas de educación

indica la evaluación del graduado i que ha completado el programa de educación o y trabaja en el dominio ocupacional b de la correspondencia entre el programa de educación completado y el trabajo actual. La variable es binaria y toma el valor uno si el graduado indica que la correspondencia entre la educación y el trabajo es suficiente o buena y cero en todos los demás casos.Las variables d

son variables ficticias que equivalen a uno si el encuestado ha completado el programa de educación o y trabaja en el ámbito profesional para el que se requiere su propio programa de educación o uno relacionado, respectivamente, y a cero en caso contrario. El término X

es una variable ficticia relativa a los tres años de la encuesta -2006 a 2008- que es igual a uno para el primer y el segundo año y a cero para el último. Esta variable representa los cambios a lo largo del tiempo que pueden afectar a la correspondencia entre la educación y el empleo, incluidos los cambios en el mercado laboral. Un término de error π

es significativamente positivo. En ese caso, la correspondencia entre la formación y el empleo es mejor dentro del ámbito del programa que fuera de él. Un programa educativo se clasifica como amplio si la estimación de λ

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Los datos sobre el empleo por ubicación y ocupación, la oferta y la demanda de mano de obra, los ingresos, el desempleo y la demografía de la población activa conforman lo que se conoce como información sobre el mercado laboral. La información sobre el mercado laboral (LMI) puede ayudarle a evaluar las opciones y a considerar las oportunidades. Esa información, junto con el conocimiento de sus propios intereses, gustos y disgustos, le dará un sentido de dirección. Puede definir esa dirección en un objetivo identificando las habilidades que tiene o está dispuesto a desarrollar.

Los datos mensuales del DEED le ofrecen la instantánea más reciente de cómo se comporta la economía de Minnesota en una serie de importantes frentes relacionados con el empleo. Puede conocer nuestra tasa de desempleo y su comparación con el resto del país, examinar la situación de los principales sectores industriales y revisar las últimas estadísticas sobre las solicitudes de seguro de desempleo. Encuentre los datos que necesita en https://mn.gov/deed/data/.

Perspectivas de Empleo – La herramienta de datos de Perspectivas de Empleo muestra proyecciones de crecimiento o disminución del empleo a un año y a diez años por ocupación e industria para las regiones de Minnesota, a nivel estatal y para los Estados Unidos.

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El objetivo del proyecto era evaluar las condiciones económicas actuales del laboratorio o la evolución del mercado en relación con el sistema de formación profesional y educativa (EFP) de Turquía. El estudio elaboró la estructura demográfica y del mercado laboral, así como las tendencias previstas que determinarían la demanda potencial y las necesidades curriculares del sistema de EFP.Dentro del ámbito del proyecto; se llevó a cabo un análisis detallado del mercado laboral y de la estructura de la EFP.El informe se preparó en estrecha colaboración con un Comité Directivo, compuesto por miembros de organizaciones relevantes del sector público y privado, para apoyar la preparación del Informe Nacional de Observación.El informe se preparó y publicó como un libro en turco/inglés.