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Este proyecto fue presentado ayer a los miembros de la Asociación de Directivos y Empresarios Logísticos Propeller Valencia, colaboradores y promotores de esta iniciativa, durante la charla organizada con el director general de PAV, Francesc Sánchez.

La Formación Profesional Dual es una modalidad de aprendizaje que combina la formación impartida en los centros educativos con la formación práctica que los alumnos adquieren en la empresa, mejorando las competencias laborales de los alumnos y las oportunidades de inserción laboral.

Algunas de las ventajas para la empresa son que puede crear puestos de aprendizaje adaptados a sus necesidades, ahorrar tiempo en el proceso de contratación y formación de nuevos empleados, ahorrar costes de formación inicial de los nuevos empleados, así como facilitar el relevo generacional en la empresa.

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El colegio público IES Conselleria está situado en el barrio de Campanar de la ciudad de Valencia, España. Data de 1986 y ofrece enseñanza secundaria, bachillerato y cursos de formación profesional a numerosos alumnos de la zona de Valencia y alrededores en turnos de mañana y tarde.

La excepcional ubicación del centro, cerca de varios centros comerciales, lo convierte en uno de los colegios mejor comunicados y con mejores servicios del área metropolitana de Valencia. La accesibilidad está garantizada por diversas facilidades de transporte incluso para aquellos alumnos que vienen de fuera de la ciudad, ya que existe una rápida conexión con la estación central de ferrocarril y la estación de autobuses también está cerca. Además, las conexiones por carretera a través del by-pass y el acceso a la autopista C-234 contribuyen a mejorar este aspecto.

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En cuanto a la idiosincrasia del barrio hay que señalar que su población está formada principalmente por gente de clase trabajadora, con un alto porcentaje de inmigrantes y esto se refleja especialmente en la Educación Secundaria Obligatoria, donde la multiculturalidad es una característica dominante. Sin embargo, esto no se aplica de la misma manera a las clases de nivel A y a los cursos de formación profesional superior.

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La Alianza Europea para el Aprendizaje es una iniciativa de múltiples partes interesadas dirigida por la Comisión Europea. El creador del compromiso es el único responsable de la aplicación de las acciones previstas en el mismo.

Presentación del miembro:El Servicio Valenciano de Empleo y Formación Profesional (LABORA) es la autoridad regional y el servicio público de empleo encargado de las políticas laborales y del desarrollo y gestión de los programas de formación profesional en la Comunidad Valenciana. Cuenta con programas y actividades específicas, como los programas de FP dual y otras iniciativas mixtas de empleo y formación que se centran en el aprendizaje basado en el trabajo y el valor de las cualificaciones para el mercado laboral. LABORA también promueve la formación en empresas para jóvenes desempleados que tienen cualificación profesional en el ámbito educativo o laboral, pero poca o ninguna experiencia laboral. Las prácticas se realizan a través de un convenio firmado por las empresas y los aprendices. Previamente a ese acuerdo, las empresas deben suscribir otro convenio con LABORA para su desarrollo y la preselección de candidatos.

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Rueda de prensa consellera sanitat 17/03/2020

Liderados por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, 9 socios de España, Italia, Lituania y Escocia participan en una asociación estratégica para el desarrollo de la innovación educativa en Europa.

Se trata de un órgano administrativo de la Generalitat Valenciana con competencias en materia de educación, formación profesional, promoción y patrimonio cultural, política lingüística y deportes. Liderar este proyecto responde a una de las mayores necesidades que se detectan en el Plan Director de Coeducación: incluir a las mujeres en los contenidos educativos.

El Servicio de Educación Internacional de Glasgow es el único de su clase en Escocia y, como tal, la educación internacional desempeña un papel fundamental en el desarrollo de los jóvenes de Glasgow como personas con visión de futuro, culturalmente alfabetizadas y orientadas hacia el exterior. Como ciudad, nos hemos comprometido a construir y mejorar nuestra estrategia internacional y a trabajar con socios valiosos, entre los que se encuentra Valencia.

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Es la mayor universidad de Lituania y participa como socio activo en la política de educación superior y en el desarrollo de la formación del profesorado. El Instituto de Ciencias de la Educación es una subdivisión de la facultad de Filosofía y se centra en la diversidad cultural, el desarrollo sostenible y la evaluación de políticas en materia de educación, con especial énfasis en las innovaciones tecnológicas como agentes de mejora constante en el aula.