Formacion profesional para el empleo sepe

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FORMANDO FUTURO, I Salón Internacional de la Formación para el Empleo es un evento de referencia mundial para las instituciones, empresas y profesionales implicados en la realización y desarrollo de la formación en el ámbito laboral.

FORMANDO FUTURO ha sido puesto en marcha por la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae), y el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) para explorar el papel y los retos de la formación para el empleo y servir de plataforma para debatir sobre metodologías y programas formativos innovadores que permitan al ecosistema formativo afrontar con éxito estos retos.

Por ello, la 45ª Reunión del Comité Técnico de la OIT/Cinterfor se celebrará entre el 16 y el 18 de noviembre de 2021 en el marco de FORMANDO FUTURO, reuniendo a los principales responsables, actores y reguladores de la formación profesional en América Latina y el Caribe, para debatir el papel de la formación para una recuperación sostenible e inclusiva.

Además de las instituciones promotoras del evento (Fundae, SEPE y OIT/Cinterfor), FORMANDO FUTURO cuenta con el apoyo de los interlocutores sociales (CEOE, CEPYME, CCOO, UGT y CIG) y de las principales EMPRESAS de nuestro país, así como de las ASOCIACIONES más importantes en el ámbito de la formación para el empleo y los recursos humanos.

Formacion profesional para el empleo sepe del momento

Hoy nadie duda, como sugieren los analistas de JP Morgan, que nuestra recuperación económica de la pandemia tendrá forma de K. Por un lado, tenemos sectores y empresas muy digitalizados que están aprovechando la escalabilidad que ofrece la tecnología para crecer aún más rápido; por otro, tenemos empresas que son incapaces de impulsar una verdadera transformación digital de su modelo de negocio.

Por tanto, la digitalización es claramente una fuente de competitividad y prosperidad. Si tuviera que pensar en los dos principales ingredientes necesarios para impulsarla, elegiría sin duda la tecnología y el talento. Mientras que la primera es cada vez más accesible y abundante, el talento digital es un recurso escaso. Dos datos lo corroboran. En primer lugar, entre 2017 y 2019 la demanda de profesionales digitales en Barcelona creció un 80%, mientras que la oferta solo aumentó un 23%. En segundo lugar, en 2020 el sector TIC en Cataluña creció en 14.700 empleados, mientras que el conjunto de la economía perdió 138.000 empleos.

Ante este panorama, es evidente la necesidad de formar a los profesionales de la parte baja del K hacia las competencias digitales, que son sumamente necesarias en los sectores y empresas que están aprovechando las oportunidades que ofrece la digitalización. Este es el objetivo que persiguen los cursos promovidos por Barcelona Digital Talent, un programa impulsado por Mobile World Capital Barcelona y dos de los departamentos de la Generalitat, como son el de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias y el de Empresa y Conocimiento.

Formacion profesional para el empleo sepe 2021

El sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral tiene como objetivo potenciar y realizar una formación que contribuya al desarrollo personal y profesional de los trabajadores (ocupados y desempleados), mejorando su empleabilidad y su promoción en el trabajo. Esta formación responde a las necesidades del mercado laboral y está orientada a mejorar la competitividad de las empresas.

Incluye diversas iniciativas y programas de formación que se desarrollan en el marco del sistema nacional de empleo, a través del servicio público de empleo estatal y de los servicios públicos de empleo de las comunidades autónomas.

Formacion profesional para el empleo sepe 2022

Las competencias para la gestión de la carrera profesional (CMS) son aquellas que ayudan a las personas a identificar sus habilidades, desarrollar objetivos de aprendizaje profesional y mejorar su carrera personal y profesional.Salto de línea Dentro de estas competencias destacamos:

Las administraciones públicas competentes deben diseñar estrategias y promover medidas adecuadas para que, a lo largo de la vida, las personas adquieran estas competencias de forma progresiva y de acuerdo con su edad, situación personal, intereses y expectativas.

Todas las administraciones educativas cuentan con servicios de orientación en las distintas etapas de la enseñanza no universitaria, tanto en la obligatoria (Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria) como en la postobligatoria (Bachillerato; FP; educación de adultos y otros programas formativos dirigidos a alumnos con dificultades específicas por riesgo de abandono temprano, necesidades educativas especiales, etc.).

La intervención se organiza por programas, desarrollando las diferentes actuaciones en tres ámbitos fundamentales: atención a la diversidad y a los procesos de enseñanza-aprendizaje, apoyo a la función tutorial y apoyo en el desarrollo del plan de orientación académica y profesional.